摘要：
老师作文的新颖题目孤独的心,悄悄的角落,今天的零花钱,父母为什么起得早,我的体重……帮忙写一篇100字左右的作文题目是我喜欢的人我的老师时间过得真快,一转眼,六年的小学生活过去了.... 老师作文的新颖题目
孤独的心,悄悄的角落,今天的零花钱,父母为什么起得早,我的体重……
帮忙写一篇100字左右的作文题目是我喜欢的人
我的老师时间过得真快,一转眼,六年的小学生活过去了.在小学教过我的老师有很多,但最使我印象最深刻的是在五年级教我语文科的邱老师.记得在一节语文课上,老师笑容满面地走入教室,说:"同学们,这节课我们来玩一个游戏――错位. 老师让同学们各拿出三张纸,第一张写自己的名字;第二张写"在什么地方";第三张写"做什么事情".至于"谁";"在什么地方";"做什么事情"都是胡写的.然后让组长都把同学们所写的都分类收上来,再弄乱.又让三个同学上到讲坛上念,开始念了;"王小路在马肚子里吃鞋."顿时间,大家哄堂大笑起来.鞋子怎么能吃呢?况且还在马肚子里.又开始念了:"马莉莹在月球上吃饭."听后,同学们都哈哈大笑起来.念到我的名字了,"杨晴在水里砌墙"同学们都捧腹大笑起来,有的笑得连眼泪都流了出来.而我呢?并不脸红,而是大家都一起地笑------ 下课的钟声响了,我们也停止了游戏.老师说:"这个游戏精彩吗?"我们异口同声地说:"精彩!""过程清楚了吗?""清楚了.""好!今天回去写一篇作文." 后来,同学们才知道老师要做这个游戏的原因――是老师要我们写一篇真真实实的作文.
写人的作文起什么题目比较好
1.前后附加法 :
在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体,这是最简捷方便的拟题方法.这种方法特别适合于以一个词为话题的作文. 比如以"幸福"为话题自拟题目,前后添加就可以拟出以下题
目: 1）前面附加:《追求幸福》《体味幸福》
2）后面附加:《幸福在哪里》、《幸福是那一杯牛奶》3）前后附加:《为幸福而努力》《追求幸福没有错》
2.直接引用法:
也就是直接引用与文章材料中心相吻合的电影歌曲、名言名句、古诗文、歌词、俗语、广告语等做文章的题目.这类文章题目诗化、上口、醒目,很容易引起我们情感上的共鸣,获得阅卷老师的好感.
1）引用影视名:我们经常会写"第一次独自在家"这样的题目,但这样的题目司空见惯,不会吸引读者的眼球.电影《小鬼当家》我们都看过,那么这篇作文的题目就可以取名为"小鬼当家". 还有《星星知我心》、《小小少年》、《我爱我家》、《大爱无言》、《亲情树》等影视剧名都可以作为我们作文的题目.
2）引用歌名或歌词.歌曲是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题可以从歌名歌词中得到启发.如:"困难"话题作文题可以是歌曲名《阳光总在风雨后》、《爱拼才会赢》,还有《让我悄悄告诉你》、《我的未来不是梦》、《友谊天长地久》、《爱如潮水》、《懂你》、《盛夏的果实》、《遇见你是我的缘》、《不要和陌生人说话》、《我想有个家》、《我心依旧》、《好人一生平安》、《故乡有我童年的足迹》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《心若在,梦就在》等这些都是好题.
3）引用词语.如:《他山之石,可以攻玉》、《君子动口不动手》等. 4）引用诗文.如:《有朋自远方来》、《只缘身在此山中》、《静夜思》《小荷才露尖尖角》等.
5）引用广告语.如《大家好,才是真的好》《滴滴香浓,意犹未尽》
