摘要：
带题记的作文日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落.那些往日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻逝去.而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新.__题记壹盛夏的暑气走远不... 带题记的作文
日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落.那些往日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻逝去.而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新. __题记 壹 盛夏的暑气走远不久,便到了开学报到的日子.因为是学校的新生,所以要先去看墙上的分班告示.一个一个地浏览,终于寻到了自己的名字,和你的上下并列.于是,记起了六年前,甚为幼小的我们在校门口相遇,我不小心碰了你一下,结果你没有任何防备地倒在了地上,哭了起来.我是自小就不会哄人的,面对你自然而然就束手无策起来,只能试着扶你一把,就这样摇摇晃晃地扶着你进了教室——那时我们恰巧一班.现在想起,你扎着两个小辫的模样依然可爱,而六年后再次同班的你,依旧清新. 后来,我们期待已久的生活就开始了.初一,我们一起探索所有的好奇之物;初二,我们一起疯狂;初三,我们一起奋斗. 贰 蒙蒙的,雾状的冬雨恣肆着些许寒意.教室里没有暖气,只能穿着厚重的棉衣.同桌的你每次都赶在打铃的前一刻跑进教室,然后迅速坐在我左手边的位置,匆匆放下书包,拿出文具.窗外的寒气这个时候是暖和不过来的,于是你又用呼出的泛暖的气体呵着手.如若这时候我转头,定能看到你脸颊上的红晕,总需一节课左右的时间,脸色才恢复黝黑的颜色.接着,你就开始大肆谈论自己的见闻,眉飞色舞,时而夹杂几句玩笑,常逗得我们笑得前仰后合. 冬日的寒气往往就在你的热情中融化了. 叁 又是一年夏至时.驻足在过道,感受着半明半暗的遗忘,注视铺陈着的若干意识的迹象,每个片段都被铃声限定在十分钟以内——一个课间的长度.我喜欢对朋友说:"出去待会儿吧,晒晒太阳,换一下空气."然后不由分说地拉着朋友到过道上去,不做什么,只是静静地伏在栏杆上,偶尔聊聊身边的琐事.或许是因为即将到来的分别,大家看起来都略带沉重之意.我实在受不住这种氛围,索性拿来几道题探讨一番.如此一来,也免了相对无言的尴尬. 肆 …… 太多太多的年华. 那些可贵的天真与单纯,弥留在身后的风景中,莹晶着,熠耀着. 只要有题记就行了吧
中考作文——题记类作文
在你确定主题内容的情况下,想搏一把的话,可以写.
现在题记文太多,一个写不好全盘皆输,过来人不建议你写题记文.
题记主要文辞优美、华丽.当然,也可以是一句名言什么的、或者是很有哲理的一句话.
1.题记
就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀.亦指所著之文.题记是写在文章题目下面、正文之前的文字.题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花.
2.题记
即在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考.
一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境.
如《感悟高中》的题记:"那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木……"此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围.
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵.
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动.如《抹去心中的界限》的题记:"表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只能用心去抹平."题记直接揭示了文章的主旨.
三、题记应意蕴丰厚,情味绵长.
如《感谢父亲》的题记"年幼时,父亲是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史书."题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情.
四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采.
题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是 阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢.题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂.如《"回声"的启示》中:"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之."就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情.
那么,如何拟题记呢?
从话题作文一推出,考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文,得到了阅卷老师的极高赞誉,为考生本人赢得了高分甚至是满分.拟写题记就是其中的一种.题记能提示或凸显文章的主旨或情感,激发读者的阅读兴趣,但有题记并不代表就能得高分,题记的好坏也关系着作文的得分.那如何拟写题记呢?可从以下几个方面考虑:
一、点题式
以题记来点示文旨,让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会.如 2003 年的天津市中考作文,有位考生以《无言之书》为题,正文前的题记是:"书如父,父如书,幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释,直至读到最后,看见书的最后一页上赫然写着'父爱无言'几个醒目的大字……"这段题记紧扣文题,通过题记可以明确领会标题含义:父爱如书,父爱无言. 2003 年安徽省的中考作文中,一位考生以《体验自然》为题写了一段题记:"奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏自己的美;要发现她的美,关键在于我们对她的体验."题记点题,又画龙点睛地点出文章内容,独具匠心.
二、映衬式
引用文言或诗句作题记,映衬人物形象的精神内核与人物品质,亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向.如 2002 年陕西省中考作文是以"梦"为话题,一位考生以《我的梦》为题,题记引用了一首诗:"我早年热爱的大西北,在荒凉的沙漠上生长,幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行,我的梦因它而悲壮……"优美的语言,飘逸的诗情,使人一下子融于其间,咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感. 2003 年山东淄博市中考作文中,有位考生以《收藏阳光》为题,题记是:"'没有一座山能恪守永远青春的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春.'我心中的太阳,并不伟大、灼人,而是平凡、温暖,就像围绕在我们身边的爱的阳光."富有诗情画意的题记,很快就摄取了我们的眼光.
三、注释式
借用题记,对题目内涵作具体的解释,让人对其内涵有更为清晰的把握. 2003 年的四川省作文,有位考生以《真水无香》为题写了一段题记:"与人交往,应有真诚,而真诚的意义,便是平淡,便是无香……"题目韵味十足,但不易理解,而有了这段题记阐释文题,我们就可轻易理解其中的哲理意味. 2003 年江苏淮安市中考作文中,一位考生以《"鼓励"自传》为题,题记是:"鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总是在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!"题记充分地阐释了文题中"鼓励"的内涵. 2002 年山东省作文是以"我·未来"为话题,一位考生以《我是谁?》为题,题记是:"保护环境,警钟长鸣!"题记对文题作了具体的阐述,让人清晰地把握了文章的内涵.
四、悬念式
以题记创设一个富含悬念的氛围,吸引读者. 2003 年的福州市中考作文,一位考生以《生活需要你》为题,题记是:"生命是场幻觉,可是我需要你!"题记设置了三个悬念:生命为何是场幻觉?既是幻觉又为何需要你?你是谁?连环悬念,疑问聚集,让人对文章凝神阅读. 2002 年江苏盐城市中考以"靠"为话题,一位考生以"做一匹靠自己的'黑马"'为题,题记是:"'靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉.'郑板桥这句临终遗言,一直萦绕在我的耳畔.古人尚且能知道凡事应该靠自己,那我们呢?"我们应该也要靠自己,但怎样靠呢?请看正文,题记悬念的设置恰到好处.
五、交代式
以题记的形式,对文题理由作简要说明,或对写作背景作出交代.如 2002 年上海市中考作文中,一位考生以《为自己竖起大拇指》为题,题记是:
"勇气是年轻人最好的装饰."为什么要竖起大拇指?因为勇气!题记交代了题目设置的理由. 2002 年江苏徐州市中考作文中,有位考生以《水祭》为题,题记是:"水啊,水,你孕育了万物生灵,可你被生灵摧残,你的渐枯是谁的悲哀,你的怒吼又是谁的灾难?"题记文章的写作背景作了详细的交代.
不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动.
3.题记格式
一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长.
也就是"开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记". "
2013年河南中招语文满分作文带题记的
2013年河南中考语文卷满分作文:为幸福让路
这天早上,我背着书包跑到车站等车,因为是冬天,我哈着气,想暖暖手,天很暗,树上都结了霜,一会看看手表,一会把手伸进荷包,哈着白气,心想:今天真可怜,树上都结了霜,我起的本来就不是很早,车上怎么还不来呀,再不来,我可就迟到的!
过了一会儿,车终于来了,我挤上前去,终于上了车,我看了看表,太好了!还有半个小时.我找到了一个位子,坐了下来,车开的有些快,突然,"吱"的一声,公交车在一个紧急刹车后停住了,我的头差一点撞上了前面的椅子,我慌张的四处望着,以为出了什么事,呼,虚惊一场,原来是一辆婚车横穿了过来. "烦死了,我还要去开会呢!" "快开车!我要上班迟到了!" "我上学要迟到了!" "开车!快开车!"
"什么破婚车,挡着路,想要被撞死呀!"????
听到乘客们的破口大骂声,司机终于忍不住了,他眉头紧锁,站了起来,大声地对我们说:"你们别吵了,别人结婚是一件幸福的事,所以要开得慢,录下来,换成你们还不是会开得慢,换成谁都会这样,只要我们心里放宽一点,多为别人想,这样,他们幸福了,我们也会因帮助了人而幸福的."
好一位幸福火炬的传播者,好一位幸福的司机!我心里不禁赞叹道.原来做一个为幸福让路的人是多么简单,做一个幸福的人是多么简单啊!
为幸福让路,收获幸福.
找一篇有题记的中考满分作文
携反省一起上路
反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路.
--------题记
漫漫人生之路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵护.
茫茫人海中,携反省一起上路,因为它比金钱更珍贵.
悠悠求学路,携反省一起上路,因为它比荣誉更具实效性.
握驻足在历史的长廊里,回首那曾经走过的里程,我庆幸,我选择了反省;我微笑,因为我携反省一起上路.
携反省一起上路,因为它,我发现爱我的人无处不在,因为它,我明白了我错误的过去;因为它,我明白了怎样去谱写辉煌的人生之路.
携反省一起上路,因为它,我把朋友的真情永藏;因为它,我把老师的教诲铭记于心;因为它,我把父母给我的珍爱好好珍藏.
携反省一起上路,因为它,我把地球母亲的呼唤记下;因为它,我懂得了怎样去呵护每一棵草,每一朵花.
携反省一起上路,因为它,一个新的自我逐渐长大;因为它,我的人生更加绚丽缤纷.
携反省一起上路,因为它,才有理智之思,和谐之音,练达之举,
;因为它,才有可能使过去的失误变成今后的成功,使过去的成功变为今后更大的成功,真正品味到金秋的琼浆玉液,享受到大地赐予的丰收喜悦.
携反省一起上路,因为它,使人走向成熟,变得深邃,臻于完美;因为它,世界上将有一半的人可以成为伟人.
因为它……
携反省一起上路吧,你会发现---反省入水,冲走了人与人之间矛盾的149垢;
反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗;
反省如灯,照亮了人间的和谐之路.
携反省一起上路吧,相信成功就在不远处!
后记:携反省一起上路才能在上帝关上门后发现她留出的另一扇窗.
