摘要：
中学教材全解八年级上英语第5单元里面的那篇作文材料是什么?书面表达是英语(优习英语网)写作的重要组成部分,有不少学生觉得用英语写作很难,不知从何练起.笔者教学实践发现,首先要具备扎...
中学教材全解 八年级上英语 第5单元里面的那篇作文材料是什么?
书面表达是英语(优习英语网)写作的重要组成部分,有不少学生觉得用英语写作很难,不知从何练起.笔者教学实践发现,首先要具备扎实的基础知识,抓住课本教学来培养学生的写作能力,立足教材,由易到难,由浅入深,采取多种形式来加强书面表达训练,这样英语写作水平才能得到提高.一是通过词汇教学训练写作能力.要写好文章不是一朝一夕就能达到的,必须从最基础的词汇入手.教学中,教师要注意加强词汇方面的训练,力求给学生交代清楚每一个词语的具体用法.对一些重点的、核心的词汇讲清,讲透每个词语的单独用法和搭配用法.为了更有效地与课本结合起来,每学完一个单元,根据本单元的单词、短语造句,举一反三,帮助学生扩大词汇量,使学生词不离句,强化写作训练.
二是通过一句多译练习训练写作能力.就七年级学生而言,他们虽然接触英语学习时间不长,但教师还是要注重引导学生多做一些一句多译练习,这样有助于启发学生的写作思路.考试时选择自己有把握的句子灵活地表达同一内容,减少失误,提高得分率.通过做汉译英练习,暴露出学生受母语影响的问题,对这些问题我及时进行讲评和纠正.这样,有利于培养和规范学生的英语表达能力.
三是结合课文进行各种体裁的写作训练.目前,信息来源的渠道多种多样,学生课文中有记叙、日记、通知、便条、书信、广告和说明等多种体裁,文中还有大量的插图,教师可利用图片让学生进行看图写作.要学好英语写作就必须从课文练起,从一些常见的文体练起,由短到长,由浅入深,循序渐进地进行.
四是通过背诵训练写作.培养学生的英语写作能力,以课文为中心训练写作能力非常重要,因为课文中的句子就是规范的英语范文.因此,每学完一篇课文或对话,教师就要要求学生背诵,然后默写.这样使学生把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体味,以至于能够仿写、改写.
五是通过仿写和改写训练写作能力.仿写也是提高英语写作能力行之有效的方法,模仿写作中,格式、构思、表达方式等方面都可模仿.但要提醒学生注意灵活变通,语句要通顺,符合英语表达习惯.仿写前要从时态,句型,内容选材等方面对学生加以辅导,指导学生怎样模仿,特别提醒学生注意时态
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另外,改写也是一种很好的方法,改写就是对文章材料的文体、式样、句式等进行改编的一种训练方式.无论是改人称、改时态,还是改对话材料为叙述文字,这都有助于学生复习巩固所学知识,又能培养学生所学知识的迁移运用能力,还能起到提高学生的写作能力.
总之,要提高学生的英语写作能力,就要培养学生养成良好的学习习惯.即:重视词、短语、造句,优秀的对话和课文要背诵,多做翻译练习,练习改写和仿写,结合课文进行各种体裁的写作训练.只有坚持不懈,持之以恒,才能写出准确、地道、规范的英语文章.
人教版八年级下英语课文全翻译
我有 但你要+我的Q 不然给不了你
人教版八年级英语下册单词
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MODULE 1
①collect v.收集
②collection n.收集
③tidy v.收拾 adj.干净的
④tidy up 收拾
⑤doll 娃娃
⑥fan 扇子;狂热爱好者
⑦stamp 邮票
⑧untidy adj不整洁的;凌乱的
⑨least adj.最少的;最小的
⑩take up 占用
11、all the time 一直;总是
12、(be)interested in 对……感兴趣
13、interview n&v采访;会面;面试
14、wow 噢
15、as prep.如同
16、mountain biking 山地自行车运动
17、volleyball 排球
18、sailing n.驾驶帆船
19、creative 有创造力的
20、lazy adj.懒惰的
21、useful adj.有用的
22、develop v.发展,发达
23、skill n.技巧
24、camp n.野营,帐篷 v.野营
25、as well as 并且,还
26、activity n. 活动
27、such as 比如
28、workshop n.讨论会
29、professional adj.专业的
30、imagine V.想象;设想
31、senior high school 高中
32、teenage adj.十几岁
33、teenager 青少年
34、come out 出版
35、result n. 结果;效果
36、as a result 结果
37、enjoyment 快乐 ;享受
38、success n.成功;胜利
39、should aux.&v.应该,将要
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MODULE2
1、friendship n.友谊;友好
2、hold v.拿;举
3、hold the line （不挂断电话）等一下
4、right now 现在
5、if cinj. 是否;如果
6、whether conj.是否
7、whether ...or not 是否
8、personal adj.个人的;私人的
9、classmate n.同班同学
10、in fact 事实上
11、public adj.公共的;公众的
12、a couple of 几个;两个
13、relation n.亲戚
14、close adj.亲近的,近的 v.关
15、foreigner n.外国人
16、feel like 觉得
17、by the way 顺便说
18、gift n.礼物
19、junior high school 初中
20、far away 遥远的
21、lonely adj.孤独的
22、afraid adj.害怕的
23、(ba) afraid to do … 害怕做…
24、make friends (with) 和…交朋友
25、anyone pron.任何人
26、laugh v.大笑 n.笑,笑声
27、worry v.担心,苦恼
28、worry about 担心
29、usual adj.通常的
30、at that moment 在那时
31、pass v.通过,经过,传递
32、touch n.&v.触碰
33、bright adj.明亮的
34、day by day 一天天地
35、matter v.有关系,要紧
n.时间,问题
36、believe v.认为,相信
37、at first 开始
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MODULE3
1、look out (for) 小心
2、win v.(won.won) 赢
3、newsreader n.新闻播报员
4、report v.报道n.报道
5、score n.成绩,分数 v.得分
6、everybody 每个人
7、mention 提及
8、Don't mention it 不客气.
9、prepare v.准备
10、goal v.（进球）得分
11、hate n.&v.憎恨
12、ssh 嘘
13、look down 向下看
14、explain v.解释,说明
15、voice 声音
16、seem v.看起来,似乎
17、ask for 要…
18、listener 收听者,听众
19、close down 停止播音,关闭
20、weekly adj.每周的 n.周刊
21、article n.（报纸上的）文章
22、microphone 麦克风
23、glass 玻璃,玻璃杯
24、sound n.声音 v.听起来
25、check n.&v.检查
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MODULE4
1、press v.按
2、button n.按钮,纽扣
3、instruction n. 介绍
4、video n.录像
5、video camera 录像机
6、copy v.复制 n.备份,一本
7、memory n.内存,记忆
8、turn on 打开
9、Irish 爱尔兰的
10、lend 借出
11、second 第二;秒
12、playback n.录音重放
13、come on 赶快
14、lady 女士
15、gentleman 先生
16、bite (bit,bitten) 咬
17、save one's life 挽救某人生命
18、dish 盘子,（一道）菜
19、appear v.出现
20、hide v.(hid,hidden)隐藏
21、cool adj.凉爽的,冷静的
22、chest n.胸膛
23、hurt v.(hurt,hurt)刺痛,伤害
24、wrong adj.失常的,错误的
25、medicine 药物
26、suggest v.建议,提出
27、turn off 关上
28、text n.课文,文本
v.输入文字信息
29、mobycard 手机电子贺卡
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