摘要：
帮我的作文起个好题目,以及结尾感恩的心结尾:感谢你们,是你们让我学会成长,让我感受到成长的快乐,学会了独当一面,让我变的更加坚强,勇敢.怎样为作文拟个好标题如今的高考话题作文,往往...
帮我的作文起个好题目,以及结尾
感恩的心
结尾:感谢你们,是你们让我学会成长,让我感受到成长的快乐,学会了独当一面,让我变的更加坚强,勇敢.
怎样为作文拟个好标题
如今的高考话题作文,往往是要求学生围绕话题材料自拟一个题目,然后围绕标题设置的中心大意来拟写文章内容.在浩瀚如海的高考作文中,怎样为文章拟一个恰当又别致的标题来吸引、锁定评卷老师的目光,从而来获得相对好一点的分数呢?下面就标题的拟写技巧来谈一些可供借鉴的方法.
第一,标题要具体,有内容.如2003年高考全国卷的话题作文是谈谈感情的亲疏远近对事物的认知,有两篇优秀作文的标题分别是《让理性主持宣判》、《莫让感情迷了是非的眼》,标题十分具体、清楚,让人一看标题就知道文章的主要内容是什么.
第二,标题要贴切.所谓贴切的标题,就是标题和文章的内容相照应 .比如2004年福建省高考作文话题要求考生以下面人物和文学形象写一篇作文.孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金;曹203、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥.有两篇作文《忠与义的交织》、《治世之能臣,乱世之187雄》.一个写宋江,一个写曹203,分别紧扣住他们各自性格中的两个主要特点来刻画人物形象,以客观辨证的历史态度评述了两位历史人物的生平、攻击等,标题与内容互相照应,取得了很好的效果.标题要注意贴切,而标题中的用词也要同时注意生动,以吸引读者,增强感染力.
第三,标题要简洁.标题的文字不能太多,要简洁,要用最少的文字把文章的内容概括地表现出来.例如,2005年山西省高考作文要求考生以"脸"为话题来写作文,有一位考生的作文标题就是《呼唤黑脸》,借呼唤黑脸来呼唤铁面无私和公正合理,提出观点掷地有声,字数不多,但将文章的主要内容全部概括了,十分简洁,又十分醒目.
此外有的文章,内容比较丰富,难以用一个标题概括地表达全文内容,往往除了一个主要的标题外,还加上一个副标题,以便使标题不仅表现和反映文章的内容,而且使文章的中心也更为鲜明.比如2005年高考广东卷要求以纪念为话题写作文,一篇优秀作文的标题是《不能忘记的过去——反法西斯战争胜利60周年》,2005年山东卷一优秀作文《微笑竞争,携手同行——双嬴的智慧》,他们均进一步在标题中利用副标题点明了文章所写的内容,突出了文章的中心.
第四,新颖.文章的内容要有新意,标题也要新颖.比如2005年山东卷话题作文双嬴的智慧,一优秀作文标题为《194者天成之,与人者天与之》,标题新颖恰当,作者以一句先哲之言闪亮拟题,十分醒目,而且直接彰显了"双嬴的智慧"的内涵.
第五,有趣.好的标题,还应该使人感到有趣.比如2005年全国卷甲卷作文话题是" 出人意料和情理之中",一安徽考生的作文标题是《"什么?"——"是该这样!"》,看了这个标题你会感到怪怪的:这标题什么意思?作者要写什么?读完全文,你会由衷的赞叹:这是个好标题!"什么?"代指出乎意料,"是该这样!"则指情理之中,前者质疑,后者解释,这一标题不仅紧扣话题、巧设悬念,而且简洁含蓄、新颖别致.题好一半文,此言得之!
那么怎样才能拟一个好的作文标题呢?下面我们从三大方面来探讨这个问题.
一、巧用辞格
1. 比喻法:比喻就是打比方,用具体的事物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生的事物,用浅显的道理比深奥的道理.运用此法的好处是:使描述对象或要说的道理显得形象、生动、含蓄,让人产生联想.
例如:2004年浙江卷的话题作文是根据一份调查问卷所显示出来的问题,要求考生围绕人文素养与发展的话题拟写作文,有几篇作文的标题如,《生命的养料》、《人文素养——发展的灯塔》就用了比喻的修辞手法,拟写的比较生动形象
2.引用、化用法:在拟写作文标题时可引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告语、熟语、成语等来增添文章的诗意、哲理,能够令人回味,让人深思.
例如:还是2004年浙江卷的一篇作文《人文与经济齐飞》,就是化用了王勃《腾王阁序》中的一句"落霞与孤鹜齐飞"的句子,既显示出了作者对话题内容的把握,又富有诗意,让人看了眼睛一亮、会心一笑,不仅赞叹作者的文学素养积淀之深厚.还比如2005年山东卷一优秀作文标题为《大家好,才是真的好》,直接引用了歌星李纹为广州好迪公司做的一款洗发水的广告词,道出了双嬴的好处,引用可谓是恰到好处.
3.对称法（对偶法）:用两个结构相同或相似,字数相等的语句来表达一个内容相对称的意思,这样的修辞手法就叫对偶.使用对偶法的好处是使句子结构匀称,节奏感强.
例如:2004年江苏卷话题作文为"水的灵动,山的沉稳,",有两位考生的作文标题就拟为《永远的葱郁,永远的中国》、《沉稳中的灵动,灵动中的沉稳》显的十分整齐,富有节奏感;还比如2004年湖北高考作文要求以《买镜》为题目写一篇话题作文.一考生拟写作文标题是《明镜照人,混镜照己》,句子结构既对称内容又对比鲜明,显示了文章的批判风格.
4.作文拟题还可用对比、夸张、反问法等,来增添文章的吸引力.在此不多赘述.
三、用词幽默、奇崛（错位）:使用这一方法的好处是语意双关、幽默诙谐、富有表现力、吸引力.
例如:2004年重庆卷的话题作文为"自我认识与他人期望",有两篇文章的标题拟写的就比较特别:《没有翅膀的飞翔》、《我是一只想死的"老鼠"》.没有翅膀该怎样飞翔?我怎么是一只想死的"老鼠"?不禁让人产生好奇,读罢全文之后才不住称齐,感叹作者拟题的技巧和匠心.
以上仅是对拟题技巧的一些初探,还有很多的方法可以尝试在写作拟题时运用,不论采用何种方法,都要注意以下几点:
1.遵循一个原则:扣题
2.掌握一些方法:见上文所列.
3.注意使用此方法所产生的效果:或形式别致'出奇制胜'深含哲理,让人深思.或富有诗意,让人回味.或语意双关,幽默诙谐,富有表现力.
作文怎么起题目
这个够经典吧..很辛苦的~
俗话说:题好一半文.一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望.要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要.那么,怎样为作文取好题目呢?
文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话.因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径:
一、从课文的题目中来
课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料.很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目.平时,我们就要注意搜集整理.如:《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等.
二、从古典诗词名句中来
化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径.大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴.中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源.如岳飞《满江红》中"三十功名尘与土,八千里路云和月";苏东坡《水调歌头》中"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺","千里共婵娟";欧阳修《丰乐亭游春》"红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯";韩愈《初春小雨》"天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无";李煜《虞美人》"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"·
三、从歌曲中来
歌儿是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,
歌儿是真情的浓缩,作文取题（包括写作）可以从歌名歌词中得到启发.如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》··歌词"不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功.""阳光总在风雨后";"再苦再难也要坚强";"心若在,梦就在" ;"风吹着杨柳沙啦啦,小河的水流哗啦啦;""小燕子穿花衣,年年春天到这里" ·这些材料都是作文的好材料.因此,你要相信自己,会唱歌实际上就能写出好作文,如果不大会唱,但只要会听歌,也能写好作文.
四、从影视节目中来
世界影视事业发展飞速,作文写作也能从中汲取营养.中国的电视,光中央台就有十多套,节目多如牛毛,如"走遍中国"、"春光灿烂×××"、"幸福双响炮"·甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题（写作）提供启发.这主要地于大家的联想与应用能力;另外加上所看过的电影,还能说作文无法下笔吗?所以,如果平时能注意梳理所看过的电视节目,那么,这些素材也能成为大家作文取题的源头活水.
五、从报刊杂志中来
现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助.如:《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等,只要平时能多浏览多积累多整理,就能学以致用.
总之,只要心中藏天地,就能笔底起波澜
