摘要：
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（四）情景练习.
1、图上的老师和小朋友分别说了何?
2、模拟练习.
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（1）情境一:师生交流.（上学路上.）
老师:清早,我在上学路上遇见一个同学……
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这个同学:老师早!
（2）情境二:生生交流.
自我介绍,说明俺的姓名及其他情况.
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游戏:"找朋友".
学生在班内自在结交朋友,其他同学齐唱《找朋友》
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（3）情境三:自在交流.
以小组为单位,俺创设一个情境.想好时间、地点、人物（可以有老师、家长、同学）,自在练习对话.
