摘要：
谁能帮我发两篇200~250字的作文,题目一天,小猴孙小圣和小熊都都去郊外游玩.他们来到了一个美如仙境的地方——清澈见底的小河,葱绿葱绿的小草,郁郁葱葱的树林,碧蓝碧蓝的天空,小鸟... 谁能帮我发两篇200~250字的作文, 题目
一天,小猴孙小圣和小熊都都去郊外游玩.他们来到了一个美如仙境的地方——清澈见底的小河,葱绿葱绿的小草,郁郁葱葱的树林,碧蓝碧蓝的天空,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着.
他们走了很长一段路,走累了,正巧,前面有一座凉亭,他们就到里面去休息一会儿.孙小圣看着这风景秀丽的地方,坐不住了.他从口袋里掏出一支毛笔来,"嗖"的一声,爬上了亭柱.只见孙小圣两脚将柱子一勾,154一翘,眼睛一瞪,大笔一挥,"刷刷刷"七个大字"孙小圣到此一游"就在另一根柱子上对你挤眉弄眼的微笑了.孙小圣呢,则倒挂在柱子上哈哈大小,得意极了.
都都看见了,连忙大声叫唤:"小圣,不能这样做,你快下来!"等小圣一溜烟从柱子上滑下来时,都都严肃地告诉他:"小圣,你不能这样,这样做是损坏公物.你想,如果每一个到这里游玩的人都像你这样的话,这亭子还会这么美吗?这里还会这样漂亮吗?那我们以后还会到这里来欣赏美景吗?"听了都都的批评,小猴的脸一下子变得像他的154那么红通通的,他惭愧地低下了头.天上的太阳公公笑了,散发出温暖的光,好象在说:"都都,你说得对."
都都和小圣一起提来了水,仔仔细细地把柱子上的字一个一个擦干净.小鸟饶着他们叽叽喳喳地叫好,小溪哗啦啦地唱不错不错……
今天,上课铃声响过后,同学们还意犹未尽的嘻嘻哈哈地玩闹,迟迟不肯回到座位坐好."老师肯定大发雷霆了,"我想.
起立,老师好!"忽然班长威严的声音响起来.同学们顿时醒过神来,才发现老师早已经站在讲台上."老——师——好!"同学们赶忙慌慌张张的站起来."同学们好,请坐下."声音干涩,沙哑.咦?老师今天怎么啦?我疑惑地向老师望去,只见老师脸色非常的苍白,憔悴.以往溢满神采的双眼现在是那么的疲劳,呆滞,却还是那么慈爱,深邃."老师,您病了!"同学们一起惊叫起来."我没事,大家放心……咳,咳……."老师艰难地耸耸肩,摆摆手,示意大家静下来.她用眼睛深情地看着同学们:"离期末考试只有三个星期了,我们要加紧复习,请打开课文第二十九课,咳,咳……"老师背过身剧烈咳了起来.但她还是坚强地挥笔在黑板上写着.看着老师一耸一耸的背,我的心很痛,老师以往的一切象电影一样一
幕幕地浮在我的脑海里:课后耐心地解答同学们的课外问题;在203场上和我们一起打篮球;放学后冒雨去给生病请假的同学补课……我的眼睛潮湿了.我用眼睛瞄了瞄同学们,只见大家都身子坐的笔直,认认真真地在听老师讲课,就连坐在第一位的"捣蛋大王"我也只看见他的后脑勺.
老师用赞许的眼神看了看大家,接着讲课.课,越讲越生动,活泼,课室里只有老师的讲课声和同学们做笔记的沙沙声.下课铃响了,老师高兴的对同学们说:"这堂课我特别感动,谢谢您们的合作!"全班同学一起站起来激动地说:"谢谢老师!"声音响亮,在教室里久久的回荡.啊!这种状况可是"史无前例"啊!可又有谁知道这里面蕴含着多少同学们对老师的敬意和老师辛勤的汗水啊!
今天教室特别静!
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谢谢
作文题目那次我努力了200个字
那次,我努力了 努力,对我来说既陌生,又熟悉.小学的我没有真正努力过,只是学了几篇关于努力的作文,但经过那一次之后,我学会了努力. 记得五年级时,为了能上好中学,为了能拿到特长生资格证书,我参加了第十三届西城区中小学生艺术节. 西城区人数极多,参加艺术节的人也很多,而且在艺术节中拿过奖的人也会很多.当我理清这些条思路后,便有了许多压了与疑问.我能比过他们吗?他们中有多少高手?我能做到临场不乱吗?这一连串的问题是我的压力变得更大了. 我准备参加比赛的曲目是《川江韵》是一首九级曲目,在这首曲子中有不少的技巧需要掌握,但这都难不住我,只是快到结尾的一段"急板"把我难住了. 距比赛还有仅仅几个月的时间了,这座大山依然立在我面前,丝毫没有被我攻动,我开始着急了,每日都因为那一段的困扰而愁眉苦脸,翻来覆去的想,可依然没什么进展.因为,我没有努力.我并没有努力练习 一天,我的老师告诉我一个方法:那一段共分为五句,每句有三节,我可以每天、每两天、每三天攻下一节.我听了老师的话有些恍然大悟,于是我便努力练习,刻苦、虚心求教,终于以每天、每两天攻下一节的速度成功的登上了困难之山的山顶.练下了这个我便可以安心地练习其他表演方面的问题了. 10月5日的比赛,我以超常的发挥以及过硬的技术赢得了一等奖.我突然明白,这是我努力练习的结果啊!明白了努力的重要性的我,在日记本上写下了这样的一句话:努力使你走向成功的捷径,也是绊脚石,你用好了它,便为捷径,用不上便是绊脚石.
希望采纳
给我些好的作文题目!要优美!200个左右!
风景这边独好 人生如杯 行走在古文阅读中 孤独的咖啡
月光下的你
