摘要：
小学三年级学生优秀作文我的课余生活作文三年级我的课余生活可丰富了,我爱跳绳、弹琴、做游戏…….其中,我最喜欢玩"老鹰捉小鸡"这个游戏.星期五,下课时,陈老师带着我们,排着队伍去20... 小学三年级学生优秀作文
我的课余生活作文三年级
我的课余生活可丰富了,我爱跳绳、弹琴、做游戏…….其中,我最喜欢玩"老鹰捉小鸡"这个游戏.
星期五,下课时,陈老师带着我们,排着队伍去203场上玩"老鹰捉小鸡"这个游戏.第一轮开始前,陈老师先讲了规则,请包志豪当"老鹰",陈老师当"母鸡".
老师一声令下,游戏开始了."母鸡"张开翅膀,紧紧的护住"小鸡",让"老鹰"无机可乘.但"老鹰"实在是太狡猾了,不一会儿,"小鸡"就寥寥无几了,但还是没把"小鸡"抓完.
第二轮,章越当"老鹰",姜一航当"母鸡"."老鹰"一会儿往左,一会儿往右,姜一航拼命保护"小鸡".后面的"小鸡"大概是跑的太快了,慢慢的抓不住了,松了手."老鹰"见"小鸡"松了手,猛的冲了过去,后面一半的"小鸡"都慌了神,忙抓着前面的"小鸡",但来不及了,"小鸡"们像一节节车厢似的一段又一段的飞了出去.渐渐地,"小鸡"就只有最前面一只了.章越一绕,就把最后一只"小鸡"抓住了.我专注地看着,真希望自己也去玩一玩.
我发现,游戏让我的课余生活更加丰富多彩了.
小学生优秀作文选三十篇
小学生作文题目集锦1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.8.以为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师38讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人
乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情...... 请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事. 18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.23.再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么为什么请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.25.2008,中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气149浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字27/给校长的一封信通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解.为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议.以书信的形式告诉校长!28、根据下面的图意,完成作业.（图略）⑴诗题《 》⑵诗句:________________,________________. ________________,________________.⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的 记叙文.29、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的"乐"事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字.30、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来.注意:(1)自己命题.(2)要表达出真实、健康的感情.(3)要做到有具58容,详略得当.31、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求:①认真审题.可以写人,可以写事.事例要具体,选材要真实,不得写诗歌.不得少于350字. ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚. ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名.32、记一次活动提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来.(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感.(3)字数400字以上.33、我真想对__________说.提示与要求:1．在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等.2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……）,将你想说的话写出来.事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整.并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等.3．思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺.文章不得写出姓名,一律用A、B、C……表示,例如"张三"用"A"代替,"李四"用B"代替.字数在500字以上.34、"再见了,老师提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐.请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话.35、要求:1．内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情.2．不少于400字（写不下可写到背面）.3．作文中不要写真实的校名和人名.校名一律写作"红领巾"小学,老师用王老师、李老师代替,学生用"甲××,乙××……"代替.否则扣分.36、一个________________________的人提示:①先将题目补充完整（如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感.37、1)难忘的小学生活(2)我拥有一个小秘密要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文;(2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名;(4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字.38、1．题目(1)_____________变了提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等.(2)在路上见到的一件事提示:a.可以写在上学或回家路上见到的一件事.b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事.还可以是其他事情.c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法.2．要求:(2)文章要有具58容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号.(3)全文应写250字以上39、记我身边的一件事要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分.40.家人为自己的成长感到高兴.请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文.要求:1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写.要有真情实感. 苏州市小学生现场作文比赛题目从以下两题中任选一题: （一）在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激.学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨.请你结合自己的生活经历,以"感谢 "为题,写一篇500字左右的作文（诗歌除外）.先将题目补充完整,可填上"父母""那次比赛""老师鼓励的目光""那次失败的经历"等,然后选择具体的事例写. （二）题目:从"?"到"!"要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文（诗歌除外）.
小学生三年级经典作文我不开心
最开心的一件事
一天中午,爸爸妈妈不在家,我和妹妹的肚子饿得咕咕地唱起了"空城计".
我们开始找吃的,我看到一箱苹果,灵机一动,对妹妹说:"我们吃炒苹果吧?"妹妹点点头.我拿起一个大苹果、找来工具刀开始削皮.我使劲捏着大苹果,但拿不稳工具刀,用出了129的力气才把皮削完.接着我开始削丝了.可是工具刀削丝的小孔很快就堵了,怎么也弄不好,我气极了,忽然看见水龙头,计上心来.我打开水龙头,用水冲洗小孔,那些苹果丝一下子全被水冲了出来.太好了!我兴冲冲地继续削苹果丝.很快削好丝了.加些什么料好呢?我想起了妈妈平时做菜时常常用生粉和糖,于是我便加入红糖、生粉,拿起筷子开心地搅绊起来.
开始做菜了,我打开煤气灶,往锅里倒入一些油,只听到"滋"的一声,锅里冒出了热气,油跳来跳去,啊,我的手臂被"导弹"击中了,我急忙打开水龙头把"导弹"冲走.然后我倒入苹果丝,没等我反应过来,"导弹"飞得更厉害了,至少有五、六颗向我飞来,我左躲右闪,但没能躲过这些"导弹"的攻击.啊,我的手臂又被"导弹"击中了,我急忙打开水龙头冲洗,然后又赶紧用铲子翻炒.一会,苹果丝慢慢变软了.我把火拧小,过了一会儿,苹果丝由淡193变成了金193,生粉也变成了透明的,粘住苹果丝,粘成软软的一团,糊糊的像米饭,还发出阵阵诱人的香味.我不停地翻炒,一次、两次、三次……我感觉应该可以了,于是把它铲出锅盛在盘子里.
妹妹急不可待地拿筷子夹起一小团吃起来,忽然兴奋地大叫:"哇!真好吃!"我急忙夹起一团放进嘴里,感觉又香又甜又软."太好吃了!成功了!"我高兴得跳了起来.
这是我最开心的一件事了,因为这是我第一次学做菜,并且还用苹果成功制作了一道好吃的菜:"黄金米饭".
