摘要：
小学五年级上学期科学期末试卷三年级上册什么是科学,科学家的故事,什么是平衡,物体平衡的条件.常见的生物,生物的特征,常见的植物,植物的形态及生存环境,常见的动物,动物的形态及生活习...
小学五年级上学期科学期末试卷
三年级上册
什么是科学,科学家的故事,什么是平衡,物体平衡的条件.
常见的生物,生物的特征,常见的植物,植物的形态及生存环境,常见的动物,动物的形态及生活习性,兔子和萝卜的比较,人和黑猩猩的比较.
生物离不开水,不同食物含水的多少,认识常见的液体,观察水的特征,毛细现象和表面张力,水的压力和浮力,地球上水的分布,水
149染的危害及防治.
天然材料和人造材料,常见物品的制作材料,纸的种类及性质,纸的发明及生产原料,天然纤维和人工合成纤维,比较棉布和尼龙的不同,常见的金属物品,金属的性质,常见的塑料物品,塑料的优点和缺点.
怎样提出问题,提出常见的科学问题,怎样选择能研究的问题,怎样寻找问题的答案.
三年级下册
观察土壤,土壤里的生物,土壤的成分,土壤的种类及性质,什么是腐殖质,动物对土壤肥力的影响,土壤的作用,破坏土壤的危害及保护方法.
种子的构造,种子萌发的条件,根的种类及作用,茎的的形态及作用,叶的构造及作用,花的构造及作用,植物的构造,植物对人类的贡献.
固体和液体的比较,固体混合前后的变化,常见物体的沉浮,物体的溶解和结晶,认识常见的液体,比较液体的性质,液体的沉浮和溶解,液体混合前后的变化,物体沉浮变化的原因,潜艇沉浮的原因.
常见的气象符号,天气预报是怎样制作的,什么是寒暑表,测量气温应注意什么,制作雨量器的方法,降雨量的界定,风向和风向标,风力和风力计,什么是气候,四季对生物的影响.
人体的感觉器官,观察的作用,常用的测量工具,测量的作用.
四年级上册
空气占据空间,压缩空气的性质及应用,冷热空气的流动,自然界中风的形成,空气的成分,二氧化碳的性质,生命离不开空气,空气149染的危害及防治.
测量水温的方法,热水变凉温度变化的规律,常见的热传递现象,热传递方式的比较,冷热对物体形态的影响,冷热对物体体积的影响,不同物体吸热和散热的快慢,不同颜色的物体吸热和散热的快慢,水的常见形态,水在自然界中的循环.
物体的发声,声音是怎样产生的,声音的传播,声音可以在哪些物质中传播,耳朵的构造和功能,乐音和噪音对人的影响,猜测班级同学的声音,声音的强弱和高低.
常见的食物,食物的营养及作用,怎样合理搭配食物,评价自己的食物搭配,人体的消化器官及食物的消化,养成良好的饮食习惯,怎样对待加工食品,怎样注意食品的安全.
什么是排序,根据物体的特征排序,什么是分类,用不同的方法给物体分类.
四年级下册
什么是骨骼,骨骼的作用,人体主要的关节,体验关节的活动方式,肌肉的作用,肌肉的种类,体育运动对骨骼和肌肉的作用,骨骼和肌肉的营养和保护.
养蚕要注意的事情,蚕卵和蚁蚕的形态,蚕的不同阶段的形态,养蚕的方法,养蚕抽丝的历史,抽丝的方法,蚕的生长发育的特点,蝴蝶和蚕的生长发育比较.
什么是参照物,物体的相对运动,什么是运动速度,常见物体的运动速度,物体的运动方式,常见物体的运动方式,载重汽车行驶快慢的原因,载重小车运动快慢的原因,摆的组成,摆的快慢的规律.
力对物体运动和形状的影响,力的大小和方向,常见的弹性物体,弹簧的弹性规律,什么是重力,重力对物体的影响,什么是摩擦力,摩擦力的大小规律,降落伞受到哪些力的作用,降落伞下降快慢的原因.
调查的意义,常用的调查方法,什么是预测,预测常见的科学现象.
五年级上册
太阳的方向和高度,影子的方向和长短变化,日晷的组成及种类,制作简易日晷的要求,昼夜形成的原因,不同国家和地区的时差比较,月相盒中的月相变化,月相变化的规律,昼夜对生物的影响,昼夜影响生物的应用.
光源的分类,小孔成像形成的原因,什么是反射,平面镜和曲面镜成像的原理,什么是折射,凸透镜和凹透镜成像的原理,彩虹形成的原因,光的分解和复合.
电路的组成,简单电路的连接方法,导体和绝缘体,安全用电常识,什么是暗盒电路,探测暗盒电路的方法,磁铁的性质及相互作用,磁铁的应用,电磁铁的制作方法,电磁铁的磁力大小和磁极变化.
测量呼吸和心跳的方法,运动前后呼吸和心跳的变化,呼吸的作用和呼吸器官,保护呼吸器官的方法,心脏的位置、形状和大小,心脏和血液循环的作用.
什么是解释,解释常见的科学现象,常见的科学模型,模型的作用.
五年级下册
什么是机械,常见的机械,什么是杠杆,杠杆的性质及应用,什么是斜面,斜面的性质及应用,什么是轮轴,轮轴的性质及应用,滑轮的种类,滑轮的性质及应用,什么是传动装置,链条传动和齿轮传动的比较.
物体的形状与性质,物体的稳定性和牢固性的应用,不同形状结构的稳定性和牢固性,三角形结构的应用,桥梁的种类,桥梁的稳定性和牢固性,建造房子模型,古代和现代房子的比较.
种子繁殖,根茎叶繁殖,卵生和胎生,动物特殊的繁殖方式,人类生育的情况,胎儿生长发育的顺序.
岩石的性质及用途,岩石的形成,岩石和矿物的比较,矿物的性质及用途,地球资源的种类,保护矿物资源的方法.
大脑的功能,左脑和右脑的差别,神经系统的组成,神经的特点,感觉是怎样形成的,感觉对人体的意义.
什么是交流,交流的形式及要求,什么是质疑,合理质疑的方法.
六年级上册
什么是微生物,常见的微生物,怎样制作酸奶,细菌的的特点,霉的种类及生长条件,霉的功过,什么是细胞,不同生物细胞的特点.
人类认识地球形状的过程,地球的形状和大小,地形的种类,描绘地表形态的方法,探测地球内部构造的方法,地球的内部构造,火山喷发形成的原因,地震形成的原因,地壳变动对地表的影响,风化和侵蚀作用.
物质变化的种类,产生新物质的证据,铁锈的特点,铁生锈的条件,酸性物质和碱性物质,酸碱指示剂的作用,常用的洗涤用品,洗衣的原理.
人类探索月球的过程,月球相关知识,四季形成的原因,太阳系行星的公转和自转,什么是星座,认识银河,人类探索宇宙的过程,探索宇宙的意义,生命存在的条件,人类探测地球以外生命的活动.
什么是假设,科学家提出的几种假设,模拟实验和对比实验,科学课中的实验.
六年级下册
生长变化的证据,测量身高和体重,青春期身体的变化,青春期心理的变化,人一生的三个时期,预测自己长大后的身高,评价自己的身高和体重,养成良好的生活习惯.
什么是遗传,生物的遗传现象,什么是变异,变异的种类,什么情况下会出现遗传,什么情况下会出现变异.
恐龙的发现,常见的恐龙,认识常见的化石,化石给人类的启示,达尔文的进化论,澄江生物群的发现.
什么是栖息地,生物之间的关系,沙漠生物的特点,草原生物的特点,食物链和食物网,食物链的构成,生态系统和生态平衡,人类活动对生态平衡的影响.
什么是能量,能量在生活中的作用,不同能量形式的转换,能量转换的特点,能源的种类,矿物燃料的形成,节约能源的方法,利用自然能源和开发新能源.
什么是拓展,解释常见的实验现象,应用科学的意义,应用科学的事例.
数学书五年级上册第13页的答案
请问,第几题?
第二题:60米
第三题:35吨
第四题:1.2 76.44 9.32 157.5 0.3 5
第五题:17.5元.
你有五年级语文第13周练习的答案吗
不好意思,我不教五年级啊.如果你有个别疑问,可把原题发给我,我可以帮你,没问题的!
小学五年级上册练习十三答案
1.解方程
2（X-2.6）=8
解:2（X-2.6）/2 =8/2
X-2.6=4
X-2.6+2.6=4+2.6
X =6.6
