小学生作文开头怎样写
作文开头如果能恰倒好处,常常能一下子抓住读者,也能增加文章的亮点.所以,能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败.开头方法有很多种,值得借鉴一下.
一、外貌描写式开头
即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容.肖像刻画要生动159真,使人或物的形象103,达到呼之欲出的效果.
如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界.(选自《懒的报应》)
二、性格特征式开头
即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点.语言要简练、准确、精彩.
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么"宝贝儿""乖乖""娃娃儿"对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气.(选自《多面妈妈》)
三、开门见山式开头
即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等.
如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她.(选自《我的好朋友》)
四、环境描写式开头
即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果.
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空.每个车站点里都站了许多候车人.(选自《那天,我真后悔》)
写好作文的方法!要多的.和结尾,开头的好句方法!!!!
首尾呼应...建议写五个段落(不是自然段)--开头,简述,详述,总结,结尾,注意一定要段段紧扣题目.可以看<<小学生优秀作文大全>>.
急需:怎样写好作文开头和结尾?
作文好开头
好开头:1.时间如白驹流水般,一晃既逝,春夏秋冬的变迁也让我慢慢地发现
自己了的变化……
2. 每个人都在经历着长大.我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子.在我们走过的路上,布满了点点滴滴的雨水、汗水.我们也在雨水、阳光的滋润下长大.
好结尾:当小鸟学会飞的那一刻起,它就要学会独立生活.我们都是这一群小
小鸟.总有一天要放开母亲的怀抱,自己飞翔!我们要学会独立.不要遇事就去找家长.在自然界中,弱小是会被淘汰的.人也是如此.
关于亲情
好开头:亲情是世间的一种最珍贵的温情,亲情是一棵青青的小草,沐浴它的是充满着
爱的雨露;亲情是一朵开不败的鲜花,照耀它的是充满着爱的阳光;亲情是一棵常青树,浇灌它的是出自心田的清泉.亲情是无价的.人间的亲情犹如宽广厚实地大地,无所不在,无所不有.
好结尾
:亲情有时就如春雨,润物细无声.我终于明白了,亲情是无私的,亲
情是温暖的,亲情是伟大的,得到爱的人是幸福的,付出爱的人是伟大的!
一件难忘的事
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事
吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,
勾起我无限的回忆……
开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印38抹不去的
印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩
结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这
一切的一切,才让我成长.
开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比.稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒
步谨慎……
结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一
层鲜亮……
开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧……
结尾⒋回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子.
有家真好
好开头:家,处处都可以是我们的家,只要有亲情,有集体感,就可称为家.那些流浪
者们不正是如此吗?马路虽然冰冷,但仍是他们的家,只要有一个栖身之所,或许就是最大的快乐了吧!有家真好!
好结尾: 家是一个避风港,能将烦恼都驱散;家是一个小码头,能让快乐都停
靠