摘要：
摘抄优秀作文叙事欲情六百字把爱种在土地里,它真的发芽了.又值初夏,柳絮落尽,柳条也越发的细长,如长发尾一般,在微风中招摇,又或是在展示它的新衣,如小女孩穿着裙子在地上转圈一般,群袂...
摘抄优秀作文叙事欲情六百字
把爱种在土地里,它真的发芽了.
又值初夏,柳絮落尽,柳条也越发的细长,如长发尾一般,在微风中招摇,又或是在展示它的新衣,如小女孩穿着裙子在地上转圈一般,群袂在飘舞.
又值初夏,明月重新朗照,群星闪耀,众星捧月把那月亮的光芒聚合起来,倾泻于大地,大地一片宁静.微风轻拂,吹在人们的肌肤上,柔柔的,多么惬意.
……
小慕,你感受到初夏的味道了么?
我记得,去年初夏,记忆在此止步.
初夏,我们携手散步在月光下,你说,你喜欢月光照在身上的感觉,你说你喜欢整个黑夜一片白月光.我们漫步于路灯下,看那淡淡、冷冷的灯光将我们照亮,你说,你喜欢夜晚站在路灯下,好像是真的站在了舞台的中央,可以尽情地演唱你喜欢的歌.伴着你的歌声,我看到我们的影子逐渐拉长,似乎让我也看到了长大后的我们走在一起的样子,对,我们会一起长大.
初夏,我们一起编织了一个梦.我们说,是北斗星给我们指引了方向,将我们相遇在一起.你很喜欢我的长发,总爱把它比喻成柳枝,那么长、那么直;你能够在茫茫人海中一下子找到我,说头发就是我的象征.你总爱这个样,那个样的形容我.
初夏,两个形影不离的朋友如同皓空中的几颗星星,变得那么平凡.不是我厌倦了那些日子,而是我怕天各一方的那种孤独,于是我选择了默默地注视着你,不那么张扬.
初夏,你不懂,我对你的爱会像初夏那样,温暖,静谧而不强烈.你像是一个小孩一样生了我的气,不愿再理我,也像一个"怨妇"一般,细数着我的过错.你不懂我是下了多大决心,才能默默守护你,来保全我们的友谊,当初,我们把爱种在土地里,它真的发芽了,可你却认为,它迟迟地等待是因为我没有浇水、施肥.
初夏,我默默地注视着你的这一切,仍默不作声.我想,我注定要当一个坏人,在你的世界里,你会再重新描绘我,恶毒的妇人?小偷?我不说话,我知道,你暂时的任性终会消失,你会慢慢成长,不再认为,只有那种强烈的亲密无间的爱才是真正的爱,不再认为,只有形影不离的友谊才是真正的友谊.
初夏后,小慕,你不再理我,如同对一个陌路人一般生疏、冷漠,又像一个仇人.又或是像对待一个长辈一般礼敬有加,那般客气的话无不刺痛我的心,呵,回想当初,今日是如何一番惨淡景象.
又值初夏,小慕,你看到了吗?那红的花,绿的叶,嫩的草都是我们成长的痕迹,你真真切切地看到成长的痕迹了吗?
初夏,我们把爱种在土地里,今年,它又发芽了.
记事作文600字大全
《放假的心情》
来源:前出塞作文网
放假是一种享受,当假期是充实、愉快的,你便会觉得它是美好的.所以放假时应该放松心情,好好享受放假的乐趣.
低年级时,我总是能有很多闲暇的时间,去做我喜欢的事,打羽球、打棒球.升入高年级之后,繁重的课业、大大小小的考试,总是压得我无法尽情抒发自己的情绪.唯有春节假期,能让我享受打球的乐趣,跟妹妹切磋球技,看自己体力有没有变差?球技是否有退步?把平时身上背的那沉重的担子,放在一旁,活动一下筋 骨.
放假,其实带给人的是一种从容、一种放松的生活步调.平日繁忙的生活像是一份乐章,当乐谱一直持续在高音且节奏很快时,听久了会不舒服,但是在这些高昂的旋律中,降低音调,放慢节奏,或是画下一个休止符,便会让人有较放松的感觉,放假便是如此,当你的生活是如此令人厌烦时,一放假,就好像被放逐的鸟儿 一样,多么的自由自在!
一直生活在忙碌的生活中,紧凑的生活步调把原本利落的刀锋磨钝了.放假时,可以让自己静下心来,养精蓄锐,在这一课暂时的停顿,好好重新的整顿一下自己的思绪,让已钝了的刀重新展现锋芒.倘若没有休息,要如何有更充沛的力量面对下一次的挑战呢?
放假可以让人彻底的放松,想做什么事就做什么事,把杂乱的事情、繁重的课业抛在脑后,所以每当放假时,我总会觉得"若无"课业"挂心头,便是人间好时节
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来源:前出塞作文网
叙事作文600字
黑板上的记忆
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——题记
古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自己毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗.但我始终都无法感受到老师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……
小升初考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有"北风卷地白草折"的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒.我们一边打哆嗦一边等着早课的来临.
不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王老师出现在了我们的视野里,"王老师怎么了?""咦?"
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王老师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,好像随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重.她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:"今天,我们上……咳,第二十课,翻开书……"那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见.心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头.老师开始在黑板上写字了,老师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖.此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……
下课了,老师用模糊的口音对我们说:"祝大家……考个好成绩,同学们再见……"之后老师就踱步出了教室.
教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!
考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
