摘要：
《学会欣赏》,谁帮我改一下,注意开头结尾要相照应,要优美（尽量用排比）,还有第四自然段,要改一下开头:什么是事物本质,什么是人类之美,什么是靓丽之景?一切的答案的前提是,学会欣赏....
《学会欣赏》,谁帮我改一下,注意开头结尾要相照应,要优美（尽量用排比）,还有第四自然段,要改一下
开头:什么是事物本质,什么是人类之美,什么是靓丽之景?一切的答案的前提是,学会欣赏.
结尾:学会欣赏,你会找到事物本质之美,让人落泪;学会欣赏,你会寻到人类心灵之美,让人憧憬;学会欣赏,你们看到另一种天堂,让人向往.世间不缺少美,缺少的是懂得欣赏的眼睛.所以,让我们学会欣赏吧!纵使月黑风高,荆棘满道,也能峰回路转,柳暗花明,遨游在生活的大海上,欣赏,再欣赏.
半命题作文"我欣赏……"要欣赏人的、 怎么写?
我欣赏这样的生命
说起贝多芬是无人不知无人不晓.
他是一位音乐的巨人,他一生中创作了许多的音乐作品,代表作有《田园交响曲》,《命运交响曲》.
晚年时期贝多芬的双耳聋了,这对于一位音乐家来说,简直是致命的伤害.音乐家要创作音乐就要用耳朵去听,可是贝多芬却没法去听,就在这样的条件下,贝多芬创作了许许多多的作品,甚至比他没有耳聋时的音乐还要好.
我欣赏这样的生命.
贝多芬面对痛苦,扼住生命的咽喉,从没有放弃过他的音乐生涯,他将一生全都奉献在音乐事业上.
贝多芬晚年时期,性格渐渐变得孤僻,人们都不爱与他交往.他一直生活在孤独,没有声响的世界中.可是他一直坚持着音乐写作,他从没有放弃.
人们都以为贝多芬不爱与人交往.他们错了.贝多芬其实很善良,只是内心很孤独,他很喜欢和别人交往.
在别人与他的交往中才知道,他晚年的音乐原来是用心在创作.
贝多芬回想起以前的音乐家生涯,回想起他最后一次演奏,他的内心充满着喜悦和兴奋.可见他是多么喜欢音乐,多么想再听一次音乐的感觉.贝多芬自己掌握了自己的生命.他勇于和生命作斗争,自己的生命自己主宰.就是这种精神使贝多芬最终完成了自己的音乐事业.
我欣赏贝多芬这样的生命,欣赏他扼住生命的咽喉,欣赏他遇到困难和挫折不放弃希望,勇于和命运抗争的精神.
排比句怎样赏析?
这句话运用了排比的修辞方法,层层递进,突出了事物的??????特点,表现了作者的??????感情.
1. 朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾.
2. 冬没有春的富贵,没有夏
的张扬,没有秋的丰盛,而她所独有的即是那份纯洁,坚毅,忘我的质量.
3. 豪情是人生的一部分:亲情是序文,友谊是目录,爱、恨、恋、想是豪情故事的主题.
4. 没有抱负,人生就如荒漠,没有生气;没有抱负,人生就如黑夜,没有光亮;没有抱负,人生就如迷宫,没有方向.
5. 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是依偎在山冈上的几点残雪,美是回旋在密林中的几声鸟鸣,美是跳动在海面上的一抹斜阳.
6. 母爱是人生的一首歌:责怪是低音,呵护是高音,牵挂怀念是母爱的主旋律.
7. 哪里有艰难,哪里就有公民的戎行;哪里有风险,哪里就有迷彩的身影;那里有艰苦,哪里就有子弟兵的劳动.
8. 天空中,满天白云,有的像小鱼在天空中游,有的像一匹白色俊马飞奔而来,有的像几只羊羔正在吃草.
9. 挑选博爱,即是挑选对情感的珍爱;挑选博爱,即是挑选对万物的留恋;挑选博爱,即是挑选高远的人生志趣.
10. 友谊像春风,缓缓吹来;友谊像火炭,雪中送来;友谊像雨水,旱中下来.
