摘要：
找篇高考优秀作文~~带赏析赏析京剧舞台上,白脸曹203冠带辉煌,高唱:"世人害我187,我笑世人偏.为人少机变,富贵怎双全?"(文章开头引的京剧唱词,让人眼前一亮)世人口中的"18...
找篇高考优秀作文~~带赏析
赏析
京剧舞台上,白脸曹203冠带辉煌,高唱:"世人害我187,我笑世人偏.为人少机变,富贵怎双全?" (文章开头引的京剧唱词,让人眼前一亮)
世人口中的"187雄",京剧当中的白脸,《三国演义》里的无数典故,把曹203堆砌成187诈的化身.然而,即便是"亲刘贬曹"的罗贯中,也不得不为曹的才情与智勇所折服,也不得不承认他是"治世之能臣,乱世之187雄".(作者没有受到世俗看法的影响,而是引处有自己的独特的思考.)
曹出身官宦,十六岁举孝廉任城门典校卫.设十二色杖,不分贵53一旦违犯出入城规,皆与杖责.这体现他的"忠信".黄巾作乱,曹203任骠骑都尉奋力破敌也是"忠勇"表现.(写曹203生平)
董卓当权,败坏纲纪.203夜带七星宝刀只身前往行刺,其勇不下荆轲,行刺失败,董卓怀疑他时他又随机应变说是来献宝刀,骗过董卓后星夜飞离京城.这一些不都说明他有勇有谋吗?(通过事例写其横冲直闯的勇气,随机应变的智慧.)
我相信倘若曹203生在治世必定是个不可多得的能臣.然而当时的乱世注定他必须背负起"汉贼"的骂名来收拾分崩离析的汉家天下.汉朝的气数已尽,朋党、外 戚、宦官争权夺势使它走向衰败.这时必须有一个强有力的人出来撑住局面.孙权不行,他坐领江东六郡八十一州,历得四世已属侥幸;刘备也不行,靠得前朝"皇 叔"之名,,以"仁义"面具收罗诸葛、关张赵云,占据荆州蜀中富饶之地,却终是"生儿不像贤",刘禅宠信宦官,难脱前朝桎梏.事实证明只有曹203建立的魏国 具有统一天下的能力."汉贼""乱臣"的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索.识得时务的人,谁说曹203不是英雄?(对曹203进行客观分析,思想深刻,分析透彻、有理有据)
"破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表.挟天子以令诸侯",这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕."酾酒临江,横槊赋诗",高唱"山不厌高,海不厌深.周公吐哺,天下归心",更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀.
以当今全面发展的观点看,纵观整部《三国演义》,哪个人及得上曹203这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢?诸葛也比不上,他没有狠辣的手段,所以 会有宦官黄皓坏计;没有豪迈的诗情,所以要借吟前人《梁甫吟》抒志;没有严格的惩罚制度,让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途.(由分析辩解到对曹203这位集军事、政治、勇气、谋略、才气于一身的枭雄的赞颂敬佩)
曹203是一个强人,有巧取豪夺的能力,横冲直闯的勇气,抑强扶弱的智慧.他的产生既是个人际遇,也是历史的必然选择.(总结全文,让人对曹203有新的认识)
曹公,生而不能与之交游,真人生一大憾也!
(作者可谓英雄惜英雄,乃真性情也!)
【点评】
"治世之能臣,乱世之187雄"可以说是对曹203颇有争议的一生的高度概括.当然,罗贯中的这一评价虽是中肯,但明显带有贬抑的色彩.由于受《三国演义》"亲刘 贬曹"的情感取向的影响,后世有关三国故事的文艺作品大都不能跳出"贬曹"的框框,正如文章开头所引的京剧唱词,"世人害我187,我笑世人偏.为人少机变, 富贵怎双全".难能可贵的是作者没有受到世俗看法的影响,而是有自己的独特的思考.作者认为,"曹203是一个强人,有巧取豪夺的能力,横冲直闯的勇气,抑强 扶弱的智慧.他的产生既是个人际遇,也是历史的必然选择";曹203这位集军事、政治、勇气、谋略、才气于一身的枭雄,之所以会招来"汉贼""乱臣"的骂名, 是因为"'汉贼''乱臣'的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索".这样的看法是非常有见地的,因而对曹203的评价是符合历史的真实的.本文立意独到, 思想深刻,分析透彻、有理有据,内容充实,语言娴熟老道,是一篇不可多得的考场佳作,亦是一篇精彩出色的人物述评.
有旁批,总评的初中作文
妈妈我一生的感动
我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强……
（开头简洁,总领全文）
我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了……
孝顺,这是我首先学到的,也学会了.当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶.每当奶奶看
到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰.
妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上.我暗下决心,我也要尽一份孝心.偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用"一目十行"来形容还嫌不足.奶奶猜透了我的心思,说:"傻孩子,我是在看图画呢!"噢,我明白了.于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:"这孩子,真孝顺!"后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪.于是我记住了孝顺.
（语言描写细腻动人）
守信,这是妈妈最大的亮点.一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买.后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地"哭",我想妈妈一定不会给我买了.可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书.
啊!我明白了,妈妈怕"爱书如命"的我等急了.所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:"书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?"妈妈说:"书当然不会飞,但信用就飞了.人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?"这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好"老师".
（普通事件,但生活感很强,很有感染力）
坚强,是妈妈最突出的特点.上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人203劳.别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来.现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来.我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难.
当然,妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……
妈妈——老师!
这篇文章结构清晰,总分总的思路一目了然.首尾呼应,突出文章主旨.几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大,很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师.很清新有实在.
作文我的青春里有快乐带旁批点评
我成长的过程中,有许多事令我至今难以忘怀.他们像天上的星星,一颗又一颗;他们像海中的浪花,一朵又一朵.然而,在八岁的时候,我做的一件"傻"事,令我如今想起,仍然忍俊不禁. 那还是我八岁的一天,天很热,我看见教科书上介绍制造泡泡水的方法,就立刻产生了一种做做试试的强烈欲望.我放开水龙头,接了杯水,在里面放上洗衣粉肥皂洗涤剂等,用匙子慢慢搅拌,一杯泡泡水于是诞生.我用纸卷了一根空心的管子,沾点水,用力一吹,果然出现了一串串五颜六色的泡泡.我高兴的又蹦又跳.吹了一会儿,我累了,就坐在沙发上休息.这时候,脑子里突然闪过了一个念头,泡泡水既然能吹出五颜六色的泡泡,那么这水一定很美味.想到这里,我迫不及待的端起水杯,咕嘟咕嘟连喝了两口,可了不的了,嘴巴顿时又苦又辣,嗓子又干又痒,接着肚子开始作庝.我迫不急待窜向厕所.不一会,爸爸回了家,看见泡泡水,以为是矿泉水,抓过水杯,"咕咚咕咚"喝了个饱.这下出事了.我老爹反应比我还"富有激情".他"呀呀"叫着冲向厕所,一冲开厕所门,发现我正霸占着那块地盘,他让我起来,我偏不起.最后我俩只好用比"剪子包袱锤"来做决定.恰巧那天我手气好,三比两胜.爸爸无奈跑出去窜向公共厕所,回来时,嘴里还咕咕哝哝:"你这个小屁孩,想谋害亲爹呀!" 后来,妈妈回来了,听完我们的叙述,故作严肃,一本正经地
