摘要：
胸有成竹方能成大事作文800字展开全部不知为什么,我总觉得,成大事者是不拘小节的.拿个事例说说吧:我和几个优生,通常都有一个整齐划一的毛病:"粗心",为什么这么说呢,因为每月考试的...
胸有成竹方能成大事作文800字
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不知为什么,我总觉得,成大事者是不拘小节的.
拿个事例说说吧:我和几个优生,通常都有一个整齐划一的毛病:"粗心",为什么这么说呢,因为每月考试的时候我们的卷面总是稀里糊涂的错了不少小节的题目,然后导致错得很多,但是一旦到了一些比较难度高的卷子,我们的题目却是一路直奔,也就是说,我们的分数会比那些比较基本的卷子的分数反而高很多.
这又是为什么呢?其实一个很简单的道理,一旦简单了,人人都能够做到好的水平,这样显示不出优生的优越性,加上这些题目的陷阱肯定会比较多,如果不小心陷进去了,就反而"一失足成千古恨"了.不过,到了难度较高的时候,它们的陷阱就会减少,然后优生在这个时候发挥作用,将自己的真实能力发挥出来以后,简直就是所向无敌,披荆斩棘了.
引申到现实,有些人拼死拼活,拼了不知道多久终于出人头地,可是到了一定程度以后,就再难寸进,甚至会从高处惨痛的摔下来.这些人也不是一种成大事的人,他们太注意小节了,注意到有时不意间将真正的宏图给遗忘了,也就是说目标模糊化了,没有目标,最后就只能够原地踏步,甚至不进则退.
可是,为什么那些成大事的人都是那么的不拘小节的呢?
其实,成大事者,就像是没有跟着刘备的诸葛亮,"独观其大略",能够将一件大事用多种原因结果联想出来,做到一切皆面面俱到,而且计划的虎虎生风.当然成大事者有时是不包括实践的,因为如果他（她）参加了实践,就像诸葛亮后来跟了刘备,在环境和情绪的影响下,会作出后来回想十分愚蠢的事,破坏了原定计划.
说回来我和优生的共同"爱好",其实我们并非是粗心的过头,反而是由于我们因为这些题目对于我们太轻,我们不能将其过于重视,不然就会像不知道奔驰多值钱的乞丐,真的捡到一部奔驰,结果卖了废铁;然而,我们遇到了那些难题的话,和刚刚的情况就恰好相反了.而且因为这些难题都是由一步一步的小节砌成的,于是我们就能够考虑得几近天衣无缝,然后做出让同学们都感觉诧异的成绩.
如何成为一个能不拘小节的成大事者呢?
这也不是一件困难的事情,有一句貌似是茅以升前辈说的话:"博闻强记,多想多问,劳思结合,取法乎上,持之以恒."当然,中间一句是我加上去的,有些也是我的记忆太模糊而勉强补充上去的,但是,这是成为一个成大事者的基本条件,这个门槛都过不去,又怎么进门?
要是你的基础打好了以后,就必须学会分辨事情轻重缓急,然后作出取舍,简单点的就像快要迟到了在家应该先做什么,难一点的就好比演讲时丢了演讲稿而且演讲还不熟练这种判断事情的能力与技巧.
然而上面这个也只不过是又一个环节而已,还要拥有独到的洞察力,还必须做到在大
方向的路途上细心修正,这样才能够几乎力保不失.也只是几乎而已,一旦想做到全面,必须还要学会很多东西,而有很多是在书本上学不到的.
一句话总结就好了,成大事者不拘小节,拘小节者不成大事.
去时风雨锁寒江 归来落樱染轻裳 山河无恙在我胸 愿君归来若春风什么意思?
离去的时候斜风冷雨,水气弥漫江上.回来的时候,樱花随风飘扬落在衣服上.我心中一如往常,安然无恙.希望你回来的时候也能载着春风,步履轻盈.
祖国在我心中作文700字~1000字
中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字.在爬满甲骨文的钟鼎之上,我读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上读祖国壮年的成熟……
我爱祖国,我爱祖国的壮丽山河;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代.我热爱我的祖国,为自己是中华儿女而骄傲
祖国在我心中是长江,祖国在我心中是黄河,祖国在我心中是九百六十万平方公里土地,祖国在我心中是三百万平方公里海洋.但是,中国这么美丽的土地,在八国联军的破坏下,也变得不堪一击.而中国的英雄儿女也为了祖国的大好河山于敌人们殊死搏斗,他们为祖国而不顾生命的精神,使我们佩服!
今天,中华民族翻开了崭新的一面,迎来了新的辉煌.改革开放三十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、体育,我们都取得了优异的成绩.北京成功举办了令人喝彩的奥运会;神舟飞船和?嫦娥一号?成功升空;上海举行会议,中国经济顺利入世.这一切难道不是在昭示着中国巨龙的飞速发展和不断强大吗?
历史给我们启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博彩众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林.今天,我们是祖国的希望;明天,我们就是祖国的栋梁.祖国永驻我心,我心属于祖国!
祖国在我心中作文,1000字
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祖国在我心中
祖国在我的心中,祖国在每一个人的心中:我们喜爱读世界闻名的四大名著:机灵勇敢的孙悟空、多愁善感的林黛玉、武艺高强的林冲、足智多谋的诸葛亮??????中国人用中华民族的文化将书中一个个人物描写的活灵活现!中国人向世界展现了一个不一样中国,一个成功的中国,一个胜利的中国!
从古到今,从远到近.我们回眸历史,还记得那一个个感人肺腑的故事吗?张骞出使西域,玄奘西行取经,郑和七下西洋,鉴真东渡传教??????这都是中国人创下的光辉历史!我认为中国就像一个东方巨人,永远屹立在世界的东方!
我们展望未来.北京的鸟巢、精彩的奥运会、成功飞天的"神舟七号"等等,这都预示祖国会有一个锦绣前程!
历史给予我们启迪:一个民族要走向世界,必须要建立信心、自尊,要知道受到讥笑并不可怕,重要的是自己不能看轻自己;一个民族要走向世界,必须要博采众长,才能以昂然挺立于世界民族之林.
我们少先队员属于祖国,就像我们是一片叶子,祖国是一棵粗壮大树一般.哪儿都有我们渴望知识的眼睛,哪儿都有我们努力学习的身影.祖国在我心中,我的心中已经对她泛起了浓浓的依念之情和赞美之情.
我们热爱我们的祖国,我们依念我们的祖国.你像一团"热情"的熊熊大火,正在燃烧着我们;你像一道强烈的闪电,正在激励着我们.无论如何,我们离不开祖国,祖国也离不开我们.要记住:我们永远都是中华民族的儿女!我们永远都要将她像母亲那样记在心中!
千言万语汇成一句话:我们爱你祖国,你永远在我们心中!
《祖国在我心中》的作文600到800个字.
出自于师心,服务于预设的课堂提问再精心,也是"请君入瓮".有一首歌唱得好"你别让我猜,我猜不明白."理想的语文课堂上,学生不是老师手中的牵线木偶.问自己心中所思,诉自己心中所想,学生应该是匹诺曹,无数次跌倒爬起在语言文字中,逐渐获得有灵魂的生命.
语文课要"甘于示弱".
有一句话可以这样说:"学生像弹簧,看你强不强.你强他就弱,你弱他就强."所以老师一定要学会示弱,甘当配角:让学生讲、让学生论、让学生"冲锋陷阵".一节课上完,听课者不是评论老师讲得真出彩,而是赞叹孩子们表现真出色.将教师的能力在线转换成学生的能力的课堂,才称得上是高效的语文课堂.
语文课要"放火烧山".
创新是一匹住在每一个孩子心中的小野马.只有当主人无拘无束、无忧无虑时,它才会撒着欢儿地奔驰.所以打造无恐怖的语文课堂我们责无旁贷!鼓励学生放胆提问,挑逗学生互动质疑,纵容学生放肆争辩,老师要做的是打造一条好的导火索,让课堂因学生的动脑动口动心"火"起来,"放火烧山",才会造成燎原之势,成就一片种啥长啥的沃土.
语文课要"风月无边".
一本教材只是一朵花,一花独放不是春,万紫千红春满园.朱永新教授说:童书,是最美妙的种子;阅读是最幸福的生活.所以,理想的语文课要把学生引入课外阅读的大世界.从书屋到百草园,请给孩子们自由,学生不是笼中的小鸟,老师要做的是推开一扇又一扇窗,打开一道又一道门,然后坐在路边真诚地鼓掌,欣赏雏鹰的试飞.
这样的语文课"近在眼前",韩兴娥的海量阅读、管建刚的作文教学革命;这样的课堂"素面朝天",正如崔峦老师所说:简简单单教语文、本本分分为学生、扎扎实实求发展.
愿这样的语文课住进每一个教师的心里,唤醒每一个学生走进春天里.
