摘要：
以我的理想为题写一篇作文我的理想理想是每个人对未来的憧憬与向往.理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数不胜数……我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最...
以我的理想为题写一篇作文
我的理想
理想是每个人对未来的憧憬与向往.理想就好似天边的条条彩虹,丰富多彩;理想就好似海边的个个贝壳儿,数不胜数……我愿把理想化成学习的动力,寻找与实现我最初的理想.而我的理想则是一名白衣天使.
我的理想之所以是当一名优秀的医生,是因为医生是一个崇高的职业,并且治病救人是他们的职责.医生救人小到门诊,大到手术,都能关系到人们的生命,而且他们知道一个小错就能酿成大祸.因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝一毫的疏忽大意.在我小时候,每当我知道医生又救治一个垂危病人,我的心里便会既羡慕又佩服,不由得暗暗下定决心:长大了我也要当一名医生.
医生用他们无私无畏、无怨无悔的奉献精神奏想了时代的最高音;是他们,不顾自己宝贵的生命去维护他人的健康;是他们,用高尚的品格感动了生命之神.是医生用双手托起了生命,用信念拯救了生命,用责任说服了生命,用自己的生命换取了他人的新生.他们的精神早已在我的心中栽了根,发了芽,将来还会开花、结果.
当你降临到这个世界里,第一眼看到的是谁?你肯定会说:是母亲.其实不是,是医生、是白衣天使,是他们把你的灵魂唤到人间.让你这个新生命也来见识一下这个世界美丽的景色.每当你看到他们温和的笑脸时,你便会感到因为医生把他们无限的爱无比的亲切与舒服.洒在我们的身上,使我们感受到春天般的温馨,母亲般的慈爱.医生,他的每一个角落都散发着迷人的芳香,他的一切都充满了生机与魅力.我既然想要做一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生,那么从现在开始我便要做好准备.
首先我要一直努力学习、虚心进取,长大后好考上理想的大学,更加努力、深入地研究医学.其次我要开始学习体谅别人,因为我不仅要当一名医术高超的医生,还要做一名理解病人的医生.这样好在病人丧失信念的时候,给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心.而且我还要学会坚持不懈,因为作为一名医生在手术台上的时候,每一次轻易的放弃便是一个生命的离去.我现在最需要练习的是耐心,因为在做手术的时候,每一次的不耐烦便是对一个生命的部负责任啊!医生是人类生命的再造工程师.
我要为我的理想做一名医生,努力奋斗着,并奋斗着一生!最后我想用这句话来结束今天的演讲:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球."愿每一位少年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
以《美丽的你》为题写一篇作文,不少于600字,写友情的
《美丽的你》
我们都一样,十六岁,爱幻想、追星、逛街,对未来抱有美好的期待,害怕受伤,常沉浸在小说中无法自拔,这是我们十六岁青春的美丽,也是我们即将作别而无法释怀的梦,作文 致美丽的你.
——题记
依,很早就觉得你是一个很有韩范味的女生,拥有很长的头发,很大的眼睛.就像是一个天生的衣架子,很多衣服穿在你身上都有不同的感觉.你很个性,与众不同,脑袋里装的不是书本,而是其他稀奇古怪的种种趣事,天下间的所有帅哥美女明星你好像都熟识,连我现在看的韩剧,都是你以前看过的.你的思维有时候我会跟不上,你说的话有些很早熟,很深奥,明明小我几个月,却一直感觉你像是我姐,什么事情你都比我懂,而我一直很幼稚.你敢爱敢恨,喜欢就喜欢,不喜欢就不喜欢.对自己的未来有自己的计划,并且敢于尝试.热爱音乐、热爱舞蹈,爱玩爱疯爱乐爱
闹,天生浪漫主义者.
你说你不想读高中,想要追求自己所想,但我特别希望你可以读高中,并且最好可以和我同个高中,因为舍不得和你分别,就是希望可以和你一直在一起,单纯快乐的永远不分开.
有时候,我做的事情你不谅解,我就会觉得心情很不好,很难过.也许我不是你最好的闺蜜,但能做你的朋友,我就很开心.
2014,致美丽的你,依,祝你能永远开心,权世界只爱你——不爱你爱谁?
假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样.
希望对你有帮助!
以欣赏别人为话题的作文
在我的"学做人史"上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这7afee69d个里程碑的蓝图－－她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:"谢谢啊!"
我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫"侃侃而谈",觉得在聊天中把自己"伟大"的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我－－中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:"柏翙,你能不能别叨叨了,listening is learning!（听着也是学习）起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人.
王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的"话多"思维渐渐动摇.但真正引发我的"思想文化大革命"的导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大.这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演"听众"这个角色.与此同时,王老师的话又浮现耳畔:"柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些.""柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!""伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点."……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句"listening is learning"才明白.
在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的"我们的知识是有限的."当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔.拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:"历史不能改变了,你应该展望未来!"
此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人.欣赏别人,是善待他人的一种方式.是以人之长补已之短的明智之举.就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽.
