摘要：
小学四年级1~8单元的作文,全给我我的舞蹈之路我从小就喜欢跳舞,至今已经学了6年了,在一个炎热的星期天,妈妈把我带到少年宫报名,当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时,也跟着手舞足蹈...
小学四年级1~8单元的作文,全给我
我的舞蹈之路 我从小就喜欢跳舞,至今已经学了6年了,在一个炎热的星期天,妈妈把我带到少年宫报名,当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时,也跟着手舞足蹈.老师见了,笑着把我拉进舞蹈厅,介绍我和同学们认识,在众目睽睽之下,我有点害羞,低着头.同学们都热情地欢迎我这位新朋友,我感到很荣幸.接着,我们开始上课.老师先让我们压腿,把腿架在绑杆上,然后用胸部贴靠腿部压腿,哎呀!这可苦了我,我的膝盖被压得疼得要命.刚刚压腿完,还没歇口气,又冒出个压肩,这可又难为了我的腰,我累得筋疲力尽,刚想一154坐在地上,老师又"下令"了,让我们劈叉、踢腿……"哎哟!我的妈呀!疼死我了!"尽管我怎么抱怨,最终还是得服从命令. 更苦的是,老师让我们下腰,老师帮同学们一个一个地下腰,下过腰的同学们起来都叫疼.我见状,更是提心吊胆,很快,轮到我前面的同学了,她没用老师帮就下去了,我们都为她鼓掌,轮到我了,老师帮我下腰,我疼极了,手一松,只听"嘭!"的一声,我的身体重重地摔在地上,四脚朝天,我疼得哭了起来,不过现在,这些对我来说都是小菜一碟. 虽然学舞蹈很辛苦,但我会坚定的在这条路上走下去,走的很远很远.啊
四年级上册三单元作文
人教版四年级上册三单元文:
手和脚的故事
手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得挺和睦的,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情.
但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手.手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了.手吞不下这些怨气,便把所想的全都说了出来.脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;"你以为你好得过我多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了.没有,就是再灵活也没有用的!"
手听了,咬牙切齿,边躲着脚说:"如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连的一点都不如,还敢在这大呼小叫."
脚也继续争辩着.他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负.
不久,他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑.手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在众目睽睽之下献丑.在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了.结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了.最后,心脏严肃地对手和脚说:"你们俩本是一对友好的兄弟,不应该了这一些小事而吵架,们应该同心协力,做好自己的责任."他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉.
在复赛中,手和脚都同心协力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比赛中一路领先,最终获得了一次又一次得胜利.
他俩又像从前那样和好如初,携手并肩为主人力排困难,辛勤工作,为主人创造了美好的生活.
四年级下册第一单元作文
校门口的海棠树开花了!无意从小路走过,却看到了树上繁花似锦的景象——洁白无瑕的海棠花一朵朵镶嵌在绿叶丛中,是那么可爱,我都像化作绿叶与它们一同摇摆.一阵清风吹来,几片花瓣落下,好香!醉人的甜味遍布整个校园.旁边,还有一棵矮小的玉兰,它没有海棠的香味儿,只能将海棠衬得更高大.校外,几根枝条探出头来,一位母亲摘下一朵花儿,别在了女儿头上,虽是白色,但到什么地方都那么可爱,宛若一只欲飞的蝴蝶,扇动翅膀.这境界,怎能不让每一个过往的行人驻足流连
