摘要：
异世帝后全文阅读2021一手更新能共同探讨课题研究洒出现的新情况,新问题,通过讨论达成共识.自觉参加每月一次的课题组活动,或学习或讨论或开设公共课,使课题研究扎实有序地进行下去... 异世帝后全文阅读2021一手更新
能共同探讨课题研究洒出现的新情况,新问题,通过讨论达成共识.自觉参加每月一次的课题组活动,或学习或讨论或开设公共课,使课题研究扎实有序地进行下去,并且有所得.加强校际与校内的各种类型的教研活动,相互交流、相互促进、相互提高.课题组成员实施开放性教学,形式各种各样,内容丰富多彩.其中,校内公共课:高燕老师的《感悟父交》,牟维和老师的《让细节在作文中流淌》,都获得听课者的一致好评.
为了更长入的做好课题的延伸活动,课题组经过讨论认为应由课题实验的统一的作文学案,为此,课题实验组在前段各年级组使用的统一教案的基础上,编写主题式作文序列化教学学案.配发给每个学生,让学生能更直观的去阅读去实践.
五、阶段性成果明显,提升了学生成绩和老师素质
经过半年来的课题研究、理论学习和课堂教学实践的探求,在这一过程中老师素质得到了提高,学生的作文水平也有了较为明显的提高.由于在作文教学中,积极引导学生从生活中寻求源头活水,让学生习作时"有话可说"、"有米下锅",充分调动了学生的积极性、主动性,受到了学生的普遍欢迎,兴趣大增,教学效果有了较为显著的提高.在桓台县统考中,我校学生作文平均成绩获得全县前列.课题组还利用学校《世纪星》杂志发表课题实验班级作文专集,成立了我校前列个学生社团——秋柳诗社,并由人民日报出版社出版了学生诗歌专集《秋柳诗韵》,获得了社会的一致好评.牟维和老师在《现代语文》杂志发表论文《突破传统作文教学桎梏,构建主题作文序列教学模式》,在《教育前沿》发表论文《作文要走生活化与艺术化相结合的道路》,在《山东理工大学学报》发表论文《教会学生亲近诗歌,哺育学生高雅诗心》.高燕老师在《现代语文》杂志发表论文《感悟父交》课堂实录;于丽萍老师在《山东理工大学学报》发表论文《让作文牵手阅读》等.牟维和老师获得山东省教学成果一等奖.
点击下图继续阅读
六、关于本课题研究存在问题的反思
异世帝后全文阅读2021一手更新
我们在课题研究中,常常感到"现实"和"理想"之间的距离还很大,有时我们不得不面对现实,从更实际的角度思考问题;"追求升学率"的阴影时时笼罩在我们心头.在各学科重重挤压下哪保证学生的写作时间,保持学生的写作兴趣?哪有效地引导学生积累生活、品味生活?哪取得家长的理解、学校的认可,更多地开展丰富多彩的社会实践活动?"主题式作文序列化教学实验"哪摆正"生活化作文与作文生活化"的关系等,还值得我们去探索,但我们坚信我们选择是正确的,我们的研究是有价值、有意义的.
以上是我们对于课题研究的阶段总结,存在着许多不足之处,这也正是我们在今后的教学中重点提高和改进的地方.我们相信在多方领导的支持帮助下,在本课题组成员的共同努力下,我们的课题研究一定迎来更为美好的明天.
请在此输入您的回答,每一次专业解答都将打造您的权威形象
小学6年级三好学生推荐表何书写主要事迹
异世帝后全文阅读2021一手更新
小学6年级三好学生推荐表主要事迹填写:
1、思想方面:热交祖国,热交班级,与同学关系融洽等.
异世帝后全文阅读2021一手更新
2、学习方面:写俺学习态度,学习认真、以及取得的优异成绩.
异世帝后全文阅读2021一手更新
3、能力方面:积极参加学校或上级组织的活动,取得了哪些成绩.或协助班主任组织同学在活动中取得好成绩.
