小学三年级作文《帮助》300字左右
帮助别人自己也会快乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐.
一次语文考试它让我懂得了"帮助别人,快乐自己"的含义.
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里.来到教室不一会儿铃声就响了"零零零"上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上装读书了.
"开始考试"老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸.
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:"你有几支笔?能借我一支吗?"借,"我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手伸出来,不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了.
考试后,当我听到组长对我说谢谢时,我心里感到美滋滋的.
这天我懂得了"帮助别人,快乐自己"的含义了.只要你帮助别人,在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的.
请以《帮助》为题写一篇400字的文章
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手,但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后,没收到鲜花与掌声,甚至连一声谢谢也没听到,就悄悄地离开.现让我们向曾经帮助我们的人,真诚说一声"谢谢您".也许他们未曾听到,但我们相信他们能感受到.
我躺在塑胶跑道上,仰望着天空.我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰,低着头,观察着四周,在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊,脸上露出的是着急.旁边走过一个人,那个同学对他说了什么,但是那个人很快走开了.这位同学常常叹了一口气,继续弯下腰,翻着绿化带里的树叶,似乎在寻找什么.
我看他这么着急,应该是丢了什么东西,作为一个少先队员,遇到一个要帮助的人,我怎能袖手旁观,应该伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,问:"你在找什么东西?"他说:我向同学借的一支钢笔不见了."说完,他又低下头去寻找那支钢笔.我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔.那支钢笔就好象是一个调皮的孩子,在和我们捉迷藏.怎么找也找不到了.正当我们绝望的时候,一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现.我冲上前去.翻开树叶,"找到了,找到了……"我喊着,他高兴地走了过来,我把钢笔递给他,他的脸上的着急变成了开心,露出了灿烂的笑容.我看他这么开心,我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊.他对我笑了笑,说:"谢谢."谢谢多么美好的两个字,人世间最美的两个字.说的人开心,听的人更开心.我回了一句:"不用谢."事过半个多月,我和这位同学又相遇了,他一看到我,还跟我说上一次的事,他还心存感激.走到校门口,我摸摸头颈,"啊!红领巾没带."我立刻退了几步,那位同学看到我如此慌张,又看看我着急的样子,二话不说,就递给我1元钱.当时我感动的说不出话来.我拿着这一元钱买了红领巾,进了校门,我问他钱什么时候还,他说:"一元钱还啥还,就当我报恩吧."接着,他又对我笑了笑,还是那种笑容,此时的他在我心中,是多么一位善良的人.他真的很可爱.
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.有的人活着,让别人活得更好.我想帮助了别人,别人才会帮助你,或许还应此结交了一个好朋友,还能让别人快乐,让自己快乐,这么好的事,何乐而不为?
帮助别人的作文300字
学会帮助别人
当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的一刻,泪水再次灼热了华夏土地上每一个人的眼眶,在感动了中国的同时,他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来人们之间相处时来自心底的交换:帮助别人.而当他病危之时,却无人问津,辛酸中不禁喟叹:帮助别人已需要我们去学会.
也许有人冷笑,这还用学吗?回答十分肯定:需要.看商场门口.受害者被小偷打倒在地,围观的何止百人,却看不到一双援助之手;冰天雪地中,一位老大娘摔倒在路中央,却没有一个人愿意搀扶.自古以来的文明早已被抛去了九霄云外,乐于助人早已成了过眼云烟,"跟我没关系"、"又没有什么好处"成了人们冷漠的借口,利益成了帮助别人唯一的动力,这是多么的可悲,如此冰冷的人心已急待去学会帮助,学会帮助有困难的人.
学会帮助别人,不是为获取利益,而是一种心灵的坦然,人格的健全.学会帮助别人,是春风梳柳的轻柔;是夜雨润花饿滋养;是扶助推货车人的一臂之力;是帮小朋友捡一下羽毛球的抬抬手;是为别人指明路线的几句话;更是危急时刻的及时搭救……
学会帮助别人,可以着手于小处,可以兼济天下.当看到别人的苦难,心底流淌出一股温泉时,你就理解了帮助他人,当再向他跨出一步,就真的可以帮助了他们,学会帮助别人就是这样简单,播种了爱心,心中会长出温柔明亮的花朵,感动别人的同时,对自我更是一种喜悦,成长,幸福与慰藉.
学会帮助别人,也是所以不平凡人奉行的品格,而正是帮助别人,才使他们真正的不平凡.有如焦裕禄,牛玉儒,帮助百姓成了他们一介为官的代名词.有如濮存昕,蒋雯丽,帮助爱滋病患者是他们作为演员之外崇尚的内心法则.有如《哈里波特》的创造者,在收获名誉时,不忘了将这份荣誉带来的金钱让贫困儿童一起分享.我们在崇拜他们的同时,是不是更要注重内在的精神素养,也去帮助别人呢!
爱因斯坦说:"生命的意义在于乐于助人,忧他人之忧,乐他人之乐."科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量,别再冷漠了,看看你身边的人,他们需要你帮助,期待你帮助,帮助他们吧,给自己的人格找一个支点.
海子说:面朝大海,春
暖花开.我说:帮助别人,春暖花开.
学会帮助别人吧!
400字的作文《帮助》
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点.有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人.
记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏.正当我急急忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水.当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:"要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢.但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了."最后,我下决心要帮助杨奶奶.
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:"杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!"杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:"佳佳,谢谢你,你太好心了.天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢.""没关系,让我帮您提回去吧!"于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来.过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来.
十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家.临走时,杨奶奶留住我说:"等会."我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,"孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点.谢谢你,佳佳.""杨奶奶,再见!"
回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果.
我就是这样一个助人为乐的孩子.我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值.而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样.助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!