货郎是何意思|卖货郎
昨天睡得晚,今天一大早就被妈妈电话拖了起来,说赶快赶快,去姨母家帮忙大扫除.
本来就有感觉,肯定还有另外的寒假作业.果然,数学作业见网,英语作业见网,预料之中的,温故而知新吧.
到了晚上,表哥、姐姐和外公打麻将,但三缺一,玩不了.表哥又灵机一动,举起喇叭一叫:"现招聘一位麻将高手,有意者请到麻将台前报名."在楼上看电视的舅妈听到了这"招聘广告"连忙奔到楼下,开始了他们的麻将大战.
我继续向前走,之间四处林长叶茂,一看,原来是珍稀动物出没的地区.看,一群善于奔跑的羚羊飞了似地出来,一眨眼的时间就不见的踪影.瞧,远处密密的竹林中,一只憨态可掬的猫熊,正若无其事的坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶呢.哦,还有一只可交而又行动敏捷的小熊猫,从山坡跑到谷底,对着湖面美滋滋的情图镜子呢!
货郎是何意思|卖货郎
到了现在,我才真正明白,妈妈骂我是为了汲取上一次的教训.从现在起,我一定要好好地珍惜这份无私、伟大的母交!
看着这奇丽美妙的景象,我发出了一句赞叹:"学风入云,古木参天,异兽珍禽,九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!"当我说完最后一句时,我俺被惊醒了,只见爸妈在我面前,我害羞的低下了头,让她们哭笑不得.z只好继续写作业
小年之后的话家中计划应该是买年货,大扫除,祭神.今年家里只要2个人的话年货自然是没何必要,而且这3年也不用出去拜年(过了这三年我也不能出去拜年得红包了吧……)祭神听几位老人说今年日子不怎么好可以省掉.
我们点好原料让店主去烤,我们坐在位子上说说笑笑.我望着暗暗的天空,只见群星闪烁,月亮却暗淡无光.我想:为何月亮和星星不可以一起明亮呢?我想着想着就对月亮发起了呆.
货郎是何意思|卖货郎
突然,妈妈大声问我:"红红,你在看何书啊?是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》?"说完又走了过来,突然,她像发现新陆地似的大叫起来:"你怎么在看这种书啊?赶松让这种书消失,不然我就让它变成碎片!"妈妈说脾气我是知道的,她敢作敢为.但我还是请求妈妈说:"妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》.再说这书是我向同学借的,你可不能乱来.""我可不管你何高尔基、低尔基.马上要考试了,你不看看同步练习、每课一练,却看这种书,你太让我失望了."说完,又来抢我的书.我连忙拿起书往楼上跑去,直到把书藏好才放心地下楼来,接受妈妈说教育……
我顺着他指的方向望去,发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢.它们将饱满的大肚子沉没在水里,高昂着小巧玲珑的头.尖尖的嘴巴,弯弯的脖子,椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖.从我们这里看去是一条完美的彩喝酒曲线.它们有的随着微波上下起伏,有的一头扎入水中,在水里窜上好几米,才在另一个芦苇丛中探出了脑袋.有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇动着.有的用嘴啄对方的头,互相嘎嘎地叫着.是挨了对方一击,还是为战胜而欢呼呢?芽我最交看它们自在自在的样子,仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却.而我何时候才会像它们那样无忧无虑,自在自在呢?不由得我想起了小时候.
现在看到它非常有感,它是我前列次接触到日记,当然并非本人自愿,而是在老师的监督下进行的.老师的那句话还很清晰:"何为日记,即一日一记".老师让把俺每天觉得有意思的事记录下来,说是便于提高作文水平.当时对于只知道玩的我们,谁去管它何有意义还是没意义,能交差是最重要的.重新看了一遍,觉得很好玩,就节选一段,玩玩
妈妈,我真想对您说:请您理解我.复习果然重要,可课外书也重要啊!老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识.您却一天到晚要我看何同步练习、每课一练.我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧
譬如荣誉.其实,我们已经获得过的有些成功,以及因为有些成功带给我们命运改变的种种,我们可以平淡些地看.如果一个人创造过后便问心无愧地去接受回报,那他充其量只能算是活得不亏的人.活着不是一种交换,我们如果不太奢望俺所付出的一切都是为着俺命运的改变,我们会很轻松地呼吸,很随意地去工作.因为我们已习惯了公平地去看俺的得失.想想看,一个早已为俺的心灵准备了一片很大的可以包容不公的天地的人,他还抱怨何?或者说一个内心留着那么多的空灵可以驻扎忧伤的人,还会惧怕何?譬如不幸.对于一个不幸的人,他尤其需要的是旷达.如果说面对一无所有尚能坦然自若,不幸对这个人来说便是没有任何损伤了.空灵有时便是一种旷达.不幸的人实在可以让俺的心灵世界空灵一些,像有些道僧,一无所有却心纳天下.
"昨天的三张卷子明天拿来对答案,今天的后天带来."