以我欣赏什么为题的作文300字数限制
我欣赏的一个人
我最欣赏的一个人是我爷爷,他有着一个令人敬佩的品德:诚信.
我的爷爷今年七十多岁, 身材魁梧,白苍苍的头发,炯炯有神的眼睛,下巴长满了,岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹.我的爷爷特别喜欢书法家的各种草书手迹.
有
一次,爷爷和一位同乡的老朋友的对话中,意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹.爷爷就向这位同乡借,双方谈定还期为一个月后的早上九点.时间一秒一秒的过去了,只差一天就该还书了,爷爷这时可抓紧看书了,就连饭也忘了吃.期限到了,说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨,八点四十五分时雨仍"哗哗哗"的下着.爷爷要去还书,我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡,可爷爷却说;"诚信是为人之本,我应该做到这一点,如果我没能守时地将这本书集还给他,那他下次就绝不敢再借给我了."爷爷说完后,小心翼翼地将这本书集包了起来,搂在怀里,撑起雨伞,穿起靴子,向雨中走去……
爷爷是这么的讲信用,居然冒着大雨,赶去还书.在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要啊!作文
感谢您,爷爷,您用行动给我诠释了诚信的含义.今后,我将把"诚信"二字牢记心中,做一个像爷爷一样讲信用的人.
以"欣赏山水"为题的作文
山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折.
水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命.它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义.它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的149秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义.在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃.
山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇."你为何要一直流动呢?"山问,"难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?"水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬.
"我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!"水说,"只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告戒人们,必须谦卑地做人."
山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存.
"有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望."山说,"我要面对挫折化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜."山静立着,水流动着.
水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见.在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大.
山和水对视着.
"其实,你我并不是对立着的."山说,"我们都在等待.等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦.等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!"
山开始流动,水开始静默.
水开始坚强,去面对挫折.
山开始柔弱,去放大痛苦.
关于欣赏的作文
学会欣赏
欣赏同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空,有的人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳.在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人.学会欣赏,你就得到了智慧的指点;学会欣赏,你的生命将金光四溢.(扣住启发提示语中"同一个人或同一件事,它给你的感觉却因你的眼光不同而完全不同"举例分析,旗帜鲜明地提出观点.)
学会欣赏,你看见的小池是"泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔."若不懂得欣赏,你看到的将是一片死水;面对冰天雪地,懂得欣赏的人看到的是"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪"的诗情,而有的人看到的只是深入骨髓地虚白与冷清;"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"在会欣赏的人看来是一幅浑然天成美妙无比的画卷,而不懂得欣赏的人看到的只不过是几个单调的片段.欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美.
欣赏东坡,欣赏他的才高八斗,欣赏他因乌台诗案被贬谪异地,仍乐观豁达的精神,欣赏他"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马"的从容.欣赏韩信,虽遭胯下之辱但心宽似海,功成名就后,不但没有找当年欺辱他的人报仇,反而以美食佳肴相待,欣赏他比天空更宽广的胸怀.欣赏丛飞,欣赏他用歌声点亮希望,把生命献给社会的"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的奉献精神.欣赏是一种修养,举手投足之间绽放的是善的花火.
欣赏人间最美、最纯洁,最宝贵的爱.学会欣赏母爱、父爱,感受亲情,感受的是家人的温暖与关怀,不要总是只会记起父亲那严肃的脸和母亲责备的话语,而要更多地体会那浓浓的爱.学会欣赏人间真情,汶川地震,鄙弃那些149浊的灵魂、那些假作慈悲的脸,我们欣赏那种人间真情和全国人民团结一心,众志成城的精神,欣赏解放军那布满灰尘的脸上的焦虑,我们欣赏的是一道道美丽的风景.欣赏是一种本色,它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和附庸风雅都将是镜花水月昙花一现.真正的欣赏是一种对人性最美好的追求和渴望.
(分论点论述,从美、善、真三个不同的角度来深入挖掘"欣赏"的内涵,层次明晰.事例涉及文学、艺术、历史等多个方面,涵盖面广且有时代气息,显示了作者良好的文学素养.)
学会欣赏,欣赏的并不是外表的美丽,它更是一种由内向外流露出的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀.只有学会欣赏的人生才是最亮丽的人生,让你欣赏的眼光,射到每一个角落.