摘要：
我就是这样学习语文的作文200我就是这样学习语文的汉语,是我们中华民族的一种文化标志.作为一个中学生,我们应该要把语文学好,但是很多同学不知道该怎样去学习语文,所以对学习语文的兴趣...
我就是这样学习语文的作文200
我就是这样学习语文的
汉语,是我们中华民族的一种文化标志.作为一个中学生,我们应该要把语文学好,但是很多同学不知道该怎样去学习语文,所以对学习语文的兴趣日益下降.我认为要想学好语文,除了认真听讲,完成课后作业之外,最起码要做到以下几点:
一是基础知识.基础知识考查的是对平常知识的积累掌握及其熟练程度.要想使自己的基础知识更广泛,就需要积累.在平常的学习过程中,遇到不认识的字,不明白意思的词语及时查工具书.注意标点符号的用法,病句的类型.基础知识的考察,也包括对要求背诵的课文的检查.这种分是易得的也是易丢的.要想把不该丢得分保住,就要熟背,每天看一看,背一背,温故而知新,以免由于时间的关系,冲淡了记忆.
在这里,我建议大家建立一个积累本,从平常记起,从点滴中积累.
二是阅读.阅读也是建立在积累上的.平常应该多读.要用心去读,读的不是有趣,而是内容.在平常多读的情况下,我们在考试时做阅读题就会很好地抓住文章所要表现的感情.
做阅读题,我建议先读一下题目,有了目标后,读一遍,就会留下一个对文章大体的感觉,然后再有选择的做阅读.先总体浏览一遍,在逐字逐句的看一遍,对拿不准的问题再看一遍.
在考试中,考分比例占的最大的就是作文了.
在发下试卷时,最好先看一下作文题目,然后再答题.这样,在自己答题的过程中,就会有一个构思,也许,在答题的过程中,就会有灵感,在做作文就比较容易了.
要想写好作文,还是靠积累.我们在平常时应该多读一些"开卷有益"的书,吸取他们的思想,汲取他们的精华,剔除糟粕.记住好词,好句.记住好的格式.把别人好的东西拿来,然后变为自己的.平常多写,多练,逐步提升.
有的同学错误的认为写好语文可以轻而易举,其实不然,要想学好语文,是平常的积累而成的,不是一两天就可以掌握的.
只要我们每个人都发现一套属于自己的学习方法,相信我们会学好语文的.
200字优美小作文20篇
生命,是一场漫长的棋局.这盘棋没有猎猎西风,没有四起狼烟,只有在取舍和进退中抉择.只有像棋中的小卒那样,勇往直前,毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路,艰难而执着的求索,前进,才会谱写人生最壮丽的强者之歌.
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,也要仰天长笑,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,
贤士迁客成其千古文章.
能够破碎的人,必定真正活过.林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章.如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空.
悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活.悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量.在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能.悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝.从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子.
2007-07-02 08:57:00 - 检举
小学作文两百字左右
有一天,我起了床,吃完早饭,背着书包上学去.我走出了不远,妈妈在后面说:"今天天气有点阴带上雨伞."我说:"今天天气很好,不会下雨的."说完我就上学去了.
到教室看到同学们在读书,我立刻到我的座位上坐下,拿出书来就读.第一节课风和日丽,第二节课晴转多云,第三节课蒙蒙小雨,最后一节课倾盆大雨.
叮铃铃,放学了,同学们拿着自己的雨伞走了,我还在教室里站着.
突然,我看到一个熟悉的身影,原来是妈妈.我高兴地跑到妈妈身边,妈妈骑上电动车,把雨伞给了我,回到家里,我看到妈妈全身都湿透了,我感动地流下了泪水.
四年级下册语文习作二作文200字
妈妈,我一直想对您说出我的心里话,可我生来就没有这个勇气.终于,今天能够通过作文来敞开我对您的心扉.
妈妈,您总是问我的成绩,如果我的成绩好,你只是默默地笑一下,如果不好,您总是批评我.您有没有体会到我是学习难处呢?
记得我第四单元只得了语文科第一名,其他科的都没有.我拿着奖状回来后,您大声地斥责我:"你这是怎么考的?只得了一张,英语和数学呢?"我不敢说话.而您还在一旁数落着我:"那两科真的有那么难吗?""还是你不专心听课,在课堂上玩?"数落完后,您又严历地对我说:"下次要考好点,要不就扒了你的皮!"妈妈,您是不是骂得过火了?您以为有那么好考吗?
妈妈,你还记得我读四年级的时候吗?您还记得我折的那些纸衣服、纸鹤和纸帽子吗?有一次在您整理房间时发现了它们,您说留着它们没有用,就把它们都扔了.您可知道那是我躲在家里两个星期才折出来的.尽管我的手折得多软,我还是乐此不疲,还是折了很多.妈妈,您以为您当初扔的那些东西只是一团团废纸吗?不,那是我色彩缤纷的童年梦幻!因为,我还是个孩子,我不能没有梦,更不能没有属于我自己的梦!您那一次太让我伤心了,我有点恨您!因为,扔掉的那些是我的"宝贝".您扔掉我的"宝贝"就像扔掉了我的心肝,就像撕碎了我的梦幻童年.
妈妈,我知道我三科成绩不平衡很对不起您,因为您为我们流过太多的汗,203过太多的心.但我还是想说,妈妈,请还回我梦幻的童年吧!
