高中作文怎样写才好
一 从审题上来说,要扣住第一立意,立意不准,文章再好也上不了五十.
二 从文体上来说,议论文的成绩比较稳定,但也没有惊喜;诗歌及一些边缘文体成绩不是特别高,就是特别低,但总体偏低;只有文采与思想兼备的议论性散文最容易得高分,但由于其对考生的个人能力要求很高,所以需要考生有较深厚的文学素养.
三 从事例上来说,要以历史文化名人的轶闻和名不见经传者的出名之事(如,感动中国人物)为主,兼顾实事,在感悟和思考方面多着笔墨;最好避开爱情、政治、人性阴暗面这些事例.
四 从语言上来说,真正的好作文的语言不是考场上写出来的,大多数来自平常的积累和练习,所以平常最好多背好文章,多练习写作.
我就是靠这种方法提高写作的,记得高考前我的作文在全年级固定在前五名,并且一直以考场写作速度特别快而为老师所欣赏(曾在40分钟内写出55分文章),相信你经过一番辛苦后可以比我更强.看好你哦~~~
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高中生怎样才能写好高中作文
高中生如何写好议论文(一)
一、议论文的三要素:
论点是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点.
论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定.论点的位置一般有四个:
①文题
如《改造我们的学习》《反对党八股》②开篇
如《改造我们的学习》③文章中
间
如《拿来主义》《论积贮疏》④结尾
如《过秦论》"仁义不施而攻守之势异也".
论据是用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种.事实论据用事实来说话,
而理论论据靠经典性取胜.论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求.选用的事例
与论点若不能保持一致,
势必削弱说服力量.
像
1999
年高考作文题
《假如记忆可以移植》
,
若写议论文,就必须要弄清"记忆"与"记忆力"的区别,有的考生所举的事例就明显犯
了论据与论点游离的错误,举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例,使说服力大打折扣.选用
事实论据还要注意几点:①论据必须具有典型性.典型就是指论据要具有代表性.②论据
必须具有新颖性.不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例,像一写失败与成功的关
系,似乎就离不开爱迪生发明灯泡,一写逆境成才就非写张海迪不可,类似的内容不是说
不可以用,而是说你用,他用,大家都用,谁的作文与众不同呢?③论据的表述要精练、
简要,与记叙文的表述不同,它只要求表述出与论点相关的内容即可.
论证是议论文写作的重要一环,它包含的内容也较多.①论证的基本类型:立论、驳论.
立论从正面论述,驳论从反面论述.我们写议论文一般以立论为主.②论证的基本结构层
次:三段论式的结构.提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)
也即:引论、本论、结论.
常见的论证结构有总分总式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构四种.一篇
文章中段与段之间,句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性.
常用的论证方法有例证法、喻证法、对比论证、引证法等.
二、如何做到到开门见山提论点
不少议论文往往因
"
事
"
生
"
议
"
.在表现形式上,文章开头总是援引事例,而后展开议论.
像《反对自由主义》等文章开门见山提出论点,在中学生的作文中是十分罕见的.开门见
山提出论点,旗帜鲜明,立论醒目.下面三段文字就具有这样的特色:
(
1
)学习要打好基础."根深才能叶茂",就是说的打基础的重要性.司马迁如果不在年
轻时"读万卷书,行万里路",能写出流传千古的《史记》吗?达?芬奇小时候如果不在
"
画蛋
"
上狠下功夫,后来能成为绘画的一代宗师吗?爱因斯但幼年时缺少聪明才智,但他发
扬了
"
人一知之,我十知之,人十知之,我百知之
"
的精神苦练基本功,终于攀登上科学的
高峰.古往今来,无数有成就的学者、专家,都用自己的经历,雄辩地作了证明!
(
2
)"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"意味着什么?那就是牺牲.这种牺牲,不是为
了个人,而是为了普天下的人民,因而崇高而伟大!这种牺牲,不是为了私利,而是为了
国家的公利,因而可与日月争辉!牺牲的是名利、地位乃至生命,但赢得的却是国家的兴
旺、人民的敬仰.
高中材料作文怎么写
写作策略:
①引:恰当地引用材料,开头既要引述材料,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),对材料进行分析后,或摘要或概述,三言五语即可.
②议:是对材料中提供的信息进行分析议论,对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的追问等,目的是为了提出观点做铺垫,这部分不能太长,百字左右即可.
③提:提出论点(或观点),文字简炼,一两句话就可以,观点明确.
④联:这是文章的关键,可由材料推开去,可联系历史人物、历史故事,可联系现实生活,今人今事;可以正面举例也可以反面证明;可以摆事实,也可以讲道理.最少要举两个例子,一古一今或一正一反,多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力,三四百字即可.
⑤深:深入分析.怎样深入分析??分析原因,说明好处(或危害),找出症结.
⑥结:收敛全篇,总结全文,宜对论述的问题有所深化,不要故作惊人之语,强调精炼有力,不要画蛇添足.
在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系.由此可见,写作材料作文,必须针对其"材料重要性"特点,采取有效的写作的策略,
才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面:
一、读懂材料,全面把握
读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础.
全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题.但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助.
二、立意求准,力求新颖
材料作文也是"命意作文",立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新.
所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作.
所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到"人无我有,人有我优",在"新"字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩.
三、使用材料,恰当巧妙
在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题.一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用).根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉.
高中作文该怎么写?
你可以记下现在高中生活的点点滴滴,趣事抑或是琐碎小事,再就是你周围的同学的故事…把感情投入到其中,你可以想象下假如今天就要和你的高中say goodbye,和你的同学分离.我今年刚考完高考,我同学都在写回忆录,你现在记下点什么总好过我们是靠回忆来写!至于大学,你可以展望你的大学,写你的理想!by the way,大学很美好的,我现在都在想象那生活!努力吧!