摘要：
以美为话题的作文小暗,你要抄袭作文?太令我失望啦!我可不支持抄袭哦!那就给你些指导吧,我写一篇对这篇作文的思路指导,谁让我一提作文就忍不住写上两句呢?人写人的话呢,相信小暗你一定是...
以美为话题的作文
小暗,你要抄袭作文?太令我失望啦!我可不支持抄袭哦!那就给你些指导吧,我写一篇对这篇作文的思路指导,谁让我一提作文就忍不住写上两句呢?
人
写人的话呢,相信小暗你一定是要突出他美好的品质了!因为人的外貌美并不是关键!能够保持一颗纯净的心灵才是关键!所以,你无需大量描写她的外貌!可以通过以下几点来写:
【1】通过一件事来写
通过一件或者几件事来突出他美好的品质,并融入自己的感受,可以总分总的形式来写,如开头可以写你认为她是一个怎样的人,然后写出那几件事,最后再写通过这些,你感受到了什么,因此她是一个具有美好品质的人.
【2】通过不同角度来写
通过不同的角度展现她的美好品质,先说说你眼中的她,再说说其他人眼中的她【她的家人、朋友、同学、老师等等】,然后给予她一个客观的评价.
事
如果说一件事的话,要表现的自然是其中蕴涵的美好.
可通过以下几点来写:
【1】首先,最基本的就是这件事的结构,对于低年级的
小暗来说,首先要清楚:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,只有将这些写清楚了,才可能得到一个好的评价!
景
写景的话,很简单,最大的特点就是给人视觉与听觉上的美感!
可通过以下几点写:
【1】视觉、听觉上的美感:写出此景视觉上的美,并且加以修饰,可运用诸多修辞方法:拟人、排比、反问、比喻等等来描写.
【2】心灵上的美感:要知道,一处景物不只是给你视觉与听觉上的冲击力,对心灵也是一样,一出美好的景物,甚至有让人返璞归真的能力呢,心灵上的美感,也就是说,看了这景物,你体会到了什么?感受到了什么?同样可以运用大量修辞手法,不过,我个人是喜欢质朴的文字的,建议流畅的写出自己内心的感受!
呐,我把我的写作经验以及对你的建议说了哦,以后再作文上有什么不懂的尽管问我,有问必答!现在你是低年级,等升了高年级给你的题材会复杂得多,因此建议不要抄袭,而是掌握写作方法,这样无论多少作文题目,都可以轻松应付!
以我眼中的美为话题写一篇小学生作文!
今天,老师叫我们以美来写一篇作文可我是个死脑筋怎么也写不出.我想了久才想到春天的季节是风和日丽的就想到了我们学校的树,,虽然同学都觉得它们只不过是一棵树,但是树也有树的辛勤和它的美丽.
你们知道树的美丽在里面,我就来告诉你树的美在树的心里.为什么说树的美在心灵,因为树本来就生活在原始森林或是在无忧无虑的树林里和自己的朋友一起玩凉凉的云,可是树也有心的当它们看见人类正遭遇不幸,它们不顾自己生命来到城市的各道路当起了环保卫,每天都吸着149气可它们却放出了清气给我们呼吸,可是我们人类却把它们当做奴隶来打它们披它们的衣服.当我看着的时候我从心里痛苦不停的说:''对不起你们啊!''可是我从它们的心里看到爱,看到了美.美在外观和心灵,外观美在它们的形状像一个伟大而巍峨的士兵保卫着国家,心灵美在它们每一个人都像有孩子一样的爱心来关心别人.你们说呢?
是的,我们也看见了.在次我们想到了我们老师讲的行道树的道理是虽然它们的事业悲伤的,但是它们的事业也是神圣,在神圣的事业中它们得到了幸福和快乐.也是让我们知道神圣的事业都要付出代价的正如树的美丽也是它们用心去体会出来的
啊!树的美丽是树自己去的体会和磨炼,所以我们要自己去面对我们眼前的事情才能得到属于自己的美丽.
原文地址:
以"美"为题写一篇作文,300字,用上两种或两种以上的说明方法,速度~ 速度好的我再加~
"生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛."带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了世中的美. 夜晚了,办公室的窗台下,老师还在辛勤的批改着作业,老师的家人、亲人还等着他回去吃饭呢!老师的这种无私奉献精神就是我心中最尊敬的美!在很多人眼里,落叶总是一种凋零的感觉,然而,有没有想过,这或许是一种心境,一种勇于落入泥土化为肥料的奉献美?一种孕育着另一份灿烂的希冀之美?
