摘要：
作文600字作文我们都是在新中的怀抱中孕育着茁壮成长.在这过程中,虽然有风有雨,但我们共同携手走过的这一段岁月,在我们这不再来的日子里,却让我们回忆无穷.是新中以更博大的爱,让角落...
作文600字作文
我们都是在新中的怀抱中孕育着茁壮成长.在这过程中,虽然有风有雨,但我们共同携手走过的这一段岁月,在我们这不再来的日子里,却让我们回忆无穷.是新中以更博大的爱,让角落里的我们看到了春天的光芒. 今天,大家面对新中又有怎样的感想呢?而我,我感概万千. 屈指数一下,来到新中求学已有两年多了. 两年来的点点滴滴,两年来的风风雨雨,我哭过、笑过、痛过、苦过.忘得了在宿舍里那一次次的欢声笑语吗?忘得了在教室里埋头于书山题海的拼劲吗?忘得了在篮球场上我们激情燃烧的背景吗?不,不能.两年来的记忆一直伴随着我成长这里所发生的一切都给我烙上了深深的印记.而我在新中走过的这一段岁月,我也尽自己最大的努力去贡献作为一个新中学子应贡献的一份微薄之力.对于这点来说,虽是微不足道,可我问心无愧.曾经有同学问我:"你在学校里做事,难道你就不曾累过,厌倦过吗?"你知道吗?那一刻,我的心在颤抖!我极为平静地说:"没,没有."一个人在为自己的责任而努力工作,会厌倦吗?一个人在为自己的理想而努力奋斗,会累吗?不会,我不会.我给自己写下一句话:我追求过、奋斗过、努力过,我不枉此生!努力了,无怨无悔.在新中走过的风风雨雨,帮我诠释了这句话的真正含义. 是谁,一下站在新中的前方欲血奋战,又是谁,一直在为新中而不知疲倦地奔走?是您,新中的老师们,是你们用自己的双手撑起了新中这一片蔚蓝的天空!那么,新中的老师又在我们学生付出了多少心血呢?在一次不经意间,我看见一们同学依靠在一位老师的肩膀上伤心哭泣,泪水打在上衣上湿了一片又一片.这一幕令我心动不已,又使我一直难以忘怀.人生在世,能感知你开心的人能有几个?能令你伏在他肩膀上放声痛哭的人到底又能有几个?!而新中的老师,他让我们泪流满面.情感的潺潺,思想的潺潺,那挥之不去的依旧是老师对我们无私的关爱.新中老师,是你!用炽热的目光鼓励着我们勇于面对挫折;是你在我们堕落得一厥不振之际再次让我们奋发向上;是你不但要我们成材,更要我们194,成为真真正正的一个人!!"用心中的烈焰去温暖所有寒冷的人!"这句话是从你们身上找到的呀!新中的老师,是你点亮了火把,温暖了我们寒冷的身心. 十年树木,百年树人.回过头来看看新中的发展历程,这能不让我们感慨万千吗?三年前,我们脚上这个地方还是一片黄土.有花吗?没有.有草吗?也没有.可是,现在你看到了吗?这一条条宽阔的水泥大道;这一块块绿油油的草坪;还有这一幢幢拨地而起的楼房.这些都令我们自豪不已!你看到花开的笑容了吗?你又听到花儿欢呼雀跃的交谈声了吗?你现在又闻到夜来香的芬芳了吗?短短几年之内,新中你已不再是黄土高坡,你以翻天覆地的变化展现在我们的面前,你正以坚实的臂膀走向灿烂的明天!是谁导演了这一切,又是谁在这里作出了无私的贡献?这些都离不开我们同学的努力拼搏,离不开我们老师的敬岗爱业.还记得那一次校园路灯的安装吗?还有那一次"茂名市一级学校"评估的准备工作?我们老师的工作地点不是在讲台,手里拿的也不是教科书.他们拿的是铁锹,是铁 !他们在以身作则诠释着我们新中人该有的新中魂!没有努力,哪来的成功?!没有我们老师的兢兢业业,哪来新中今天的辉煌啊!为你骄傲,新中的老师,钢铁是这样炼成的!!!也许,一部分人的力量尚不能让新中前进的道路 满阳光.爱,被期待着.同学们!把我们的手伸出来,握成一个拳头,让我们同心协力去创造新中的未来,去报答新中的恩情!然后,举起我们的拳头,用我们的责任感,使命感对着我们足下的热土亦诚地说:"今天,我们为新中感到自豪;明天,就让新中为我们而感到骄傲
作文语文课上600字
今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,所以,我们上完第一节课,就回家了.
这节课,是语文课.由于,梁老师今天要到香州开一天的会议,因此,这节课是由四（2）班的语文老师,来给我们上《语文》书的第十课猫.
老师说:"听说我们四（3）班的同学的学习能力很高,现在,我就要看一看,这件事,是不是真的."大声回答:"好".
我们大声回答:"好".
老师先说:"请大家先读一读课文,然后,回答我的问题."
于是,我们就开始读课文了.
课文读完了,老师问:"同学们还要不要一些时间,更加理解透课文?"
我们道:"要."
接着,我们又进入了沉思当中.
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了.
老师拍着掌,对着我们说:"一,二,三!"
我们转过头来,回答老师说:"坐整齐."
老师说:"现在,我们开始交流,请愿意和我交流的同学站起来."听了这番话后,愿意与老师交流的同学不断增多,
增到十个人后,就再也没有人站起来了.
老师数了数后,将这十个人,分成两队来回答问题.老师说:"我的问题就是,我说出哪个猫的性格特点词,你就要读那一句话,轮流回答.
下课铃,铃铃地响了.这节语文课,真是有趣呀!
初中生优秀作文600字左右
我的青春我的歌
"雨淋湿了天空 毁得很讲究......"我一个人在路上打着雨伞边走边唱.
刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋
友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口......总之,
我在逃避新的环境.
我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友.她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱.我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么.但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了."你叫什么?""裴菲雅""我叫王晓燕"不等我问她就回答了.于是,在初中我有了第一个新的朋友.
"风到这里就是粘,粘住过客的思念 .雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间 .你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面......".我走在路上唱着.只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱.因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走.两人走在路上说说笑笑的.我想:新环境也没有这么坏嘛.
"yo yo yo yo 让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~ 向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多."我在路上对朋友们唱着.我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好.我想:有朋友真好.
" 天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样.雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤bye bye快乐不需要理由!"我开始主动向他人打招呼,交朋友.原来,交朋友很简单.我心想.我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友.每天都开开心心的.
"我的舞台我自己建造,要让全世界看到.我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角.我的魅力我自己创造,出乎每个人意料.我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱."这是我现在最爱听的歌.
有一首歌有215,有低潮,有欢乐,有忧郁.这首歌不属于他人,只属于我自己的歌.
