摘要：
以我最喜欢的一篇文章为题写一篇五百字的作文我最喜欢的一篇文章《幸福是什么》是我最喜欢的一篇文章,它没有华丽的词藻,也没有奇妙的构造,但我还是喜欢一遍又一遍地读它.《幸福是什么》是一...
以我最喜欢的一篇文章为题写一篇五百字的作文
我最喜欢的一篇文章
《幸福是什么》是我最喜欢的一篇文章,它没有华丽的词藻,也没有奇妙的构造,但我还是喜欢一遍又一遍地读它.
《幸福是什么》是一篇非常短小、简单的文章,可它蕴涵着大道理.故事是这样的:有只小山羊总是问妈妈:"幸福是什么?"妈妈说:"幸福就是你的小尾巴."于是,小山羊每天都追自己的尾巴,可总是抓不住.妈妈说:"孩子,幸福并不需要你刻意追逐,只要你一直向前走,幸福自然就会跟在你的身后."
说得多好啊!只要你一直向前走,幸福就会跟在你的身后.我们成长的过程不是一帆风顺,生活中也难免遇到挫折与烦恼,于是我们总是刻意寻找幸福,寻找快乐.其实,它们就在我们身边.难道我们还不够幸福吗?早上醒来,便会迎来父母的笑脸;一年四季,总有父母无微不至的关怀;平日里,爸爸教我诚实做人的道理,拥有积极向上的人生态度.来到学校,有慈母般的班主任左老师,有可爱活泼的同学们......这一切多么美好呀!
可有时,我们总会被烦恼蒙住双眼,目光停留在这里,畏缩不前.但自从我看了这篇文章,我学会了乐观,学会了"向前走".考试没考好,吸取教训,还有下一次!同学间发生小矛盾有什么!受点委屈算什么!我学会了"吃亏是福"!我懂得珍惜身边的每一个人!
让我们放开烦恼,和睦相处,尽情享受这美好快乐的童年吧!
在路上,我可以欣赏到被忽略的风景的500字作文
那些被忽略的岁月 七年七班朱瑞鹏 妈妈是个美人,岁月请你不要伤害她.讲到"妈妈"这个词,我不知道要怎样开头,也不知道要怎样养结尾,也不知道要写些什么,或许就像儿时的我,面对你严厉的巴掌,迟迟不知是勇敢面对,还是选择逃避,"最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树"妈妈,你不要老去.每次远远望见你的身影,心里是安定的,却又有几分酸楚,我忽然想到,我的妈妈,好像转眼间,那个美丽的身影苍老起来,我却未曾留意您何时鬓角多出了银白,一条条岁月刻下的线纹爬上了您俊俏的脸庞,岁月,你是什么时候悄悄偷走了妈妈的美丽?在我成长的路上,妈妈并不是万能的,而是为了她的孩子,逐渐变成一位女强人,小时候您为了磨练我成为男子汉,放学您的身影从不出现在校门口,夏署寒赤,亦是如此,可心里等待的焦急让您频频回望窗口,热了,您为我盛碗清凉的柠檬水,冷了,您会对我说道"来,把你的手给我."放入您温暖的手兜,多少个春夏秋冬,我是您怀抱里成长的小苗,我要茁壮长大,长大了,有我保护妈妈,妈妈就不再害怕.小时候不懂事的我想要快快长大,长大了可以离开那个唠叨不停的妈妈,现在慢慢长大了,才发现曾经的自己多傻.渐渐地读懂了她,读懂了才发现,岁月已夺去她美丽的面容,岁月已让不再年轻.我多么想多么想在她的耳边悄悄地说一声,妈妈您真的辛苦了,我爱您!妈妈,您真的辛苦了,把我养育长大,无情岁月有情人生,希望我的真情能留住您的青春!
求一篇带赏析的初一作文,600字左右
水边的女人
我看见西子浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹.水边的女人,永远带着那一份无悔,保持着那永不失去真彩的灵动."汝",于是我想到了你——黛玉.水做成了女人,宝玉如是说.你就如那一池流过沁芳闸的活水,带着灵动,淌入了贾府.于是,一泉清流被你演绎到了极致.水边,你写下了《葬花吟》;水边,你赋出了《唐多令》.提锄揽篮,收一方落红;扶柳洒泪,送一池飘絮.也许,你又感怀身世了,面对那池清流,你想到了"逝者如斯";看到了随波而去的落红,你想到了"花自飘零水自流".水成了你感情的承载,载着水做的女人的眼泪,流向远方.但贾府并不是一个任水自流的地方,你觉得你在被束缚,被一堵堵围堤挤压着,仿佛就要成为一潭死水.你在抗争,为那一份灵动与鲜活而争取着自由.海棠诗社或许就是一次吧.当你写下"碾冰为土玉为盆,半卷湘帘半掩门"时,你的灵动已无法更变地展现在那一尺白宣之上.然而,李纨却依旧把胜者的皇冠戴在了那个只会写"珍重芳姿昼掩门"的宝钗头上.不置可否,宝钗用她特有的淑女风范展现了大家闺秀自重与懂事,而黛玉,你又输在何处?一句"偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂",一句"月窟仙人缝袂,秋闺怨女拭啼痕".试问你输了吗?没有,恰恰相反,你争得了那一池的灵动.为什么碧蓝的清池不会改变它的颜色?智者乐水,欣赏的就是它的灵性与矢志不渝的心志.黛玉,你总是在这么抗争着,为着你的初衷,也为着你不变的灵气.也许,你已经头破血流,也许,你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世,然而,如水,如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气.面对封建的枷锁,你选择了水,洗一身清洁,染一池灵动,追一方梦想.汝——水边的女人……
点评:本文真正要写的是《红楼梦》中的"汝"——林黛玉.黛玉"带着灵动,淌入了贾府","处处留心,时时在意",过着寄人篱下的生活.虽然这是"一泉清流",但在贾府这"一潭死水"不能"任水自流的地方",黛玉"被束缚",被"挤压","已经头破血流",面对封建的枷锁,世俗的偏见,她不服输,她"还在抗争,为那一份灵动与鲜活而争取着自由".在灵动的水边,她写下了《葬花吟》,赋出了《唐多令》,"提锄揽篮,收一方落红,扶柳洒泪,送一池飘絮"."智者乐水",黛玉这位"智者",这位"水边的女人",为着"不可磨灭的灵性与不可变更的志气","争得了那一池的灵动",将"一泉清流",将"水的灵动"演绎到了极致.文中所引的诗句,信手拈来,活泼灵动.小作者在特殊的场合,特定的时间内,写出这样构思新颖,结构完整,语言流畅,实属难能可贵.
求一篇作文400到500字左右 要旁批和总评 谢谢!
妈妈我一生的感动
我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强……
(开头简洁,总领全文)
我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了…… 孝顺,这是我首先学到的,也学会了.当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶.每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰. 妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上.我暗下决心,我也要尽一份孝心.偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且特别快,用"一目十行"来形容还嫌不足.奶奶猜透了我的心思,说:"傻孩子,我是在看图画呢!"噢,我明白了.于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:"这孩子,真孝顺!"后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪.于是我记住了孝顺.
(语言描写细腻动人)
守信,这是妈妈最大的亮点.一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买.后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地"哭",我想妈妈一定不会给我买了.可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书. 啊!我明白了,妈妈怕"爱书如命"的我等急了.所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:"书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?"妈妈说:"书当然不会飞,但信用就飞了.人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?"这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好"老师".
(普通事件,但生活感很强,很有感染力)
坚强,是妈妈最突出的特点.上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人203劳.别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来.现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来.
我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难. 当然,妈妈教给我的还有很多--宽容、忍让、自信、体贴……
评价:
妈妈--老师! 这篇文章结构清晰,总分总的思路一目了然.首尾呼应,突出文章主旨.几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大,很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师.很清新有实在.
