摘要：
求初中作文新颖特别能让人深思的题材我一般作文五十分大约四十二三分左右,以下均为自己的经验教训一般作文就几点,第一点也是我最差的地方就是字体,如果写字好看一等文三十八分没跑,二等文就... 求初中作文新颖特别能让人深思的题材
我一般作文五十分大约四十二三分左右,以下均为自己的经验教训
一般作文就几点,第一点也是我最差的地方就是字体,如果写字好看一等文三十八分没跑,二等文就三十一二分了.即使不好看,也力求整齐,干净,涂抹少.
字体建议行楷,看着大气成熟
题目看是半命题还是全的,半命题力求题目吸引人,能吸引判卷老师注意,全的也可以写题记,我这次就45
开头简介,最好是一行字,长篇大论看着烦,绝壁三十多分没跑,毕竟老师翻卷子刷刷,看个清楚简洁的心情好就高分.
中间段落描写,环境细节多用用
结尾深化主题,如果掌控得住升华主题,扣回中心传递正能量
还有记得如果写事要处处扣题别显得跑题了,写景要句句描写,分数绝对高.
就这样了手打真心麻烦,我去补作业了追问估计也找不到了,看在辛苦份上有用给好评没用也给个赞吧
追问的话估计明天中午我还能上,怕你等不及
新颖的作文题材(40个以上)记叙 文
既然是写人的文章,同学们一般会选择自己熟悉的人来写,那么选择哪一个人不会成为问题,会成为问题的是,怎样描写这个人,很显然,按照我们老一套的写法是不行的.写人通常都是为了表现突出人物的某种性格特点,更深入,可能是为了赞颂或者批判这个人,表达对这个人的怀念;又或许,通过对这个人物的描写,来以小见大地反映社会背景,比如说《孔乙己》就是这样.因此,我们写人的记叙文可以确立这样几个中心:
1、单纯表现某个人物的性格特点;
2、赞颂或批判这个人的品质特征;
3、通过回忆"我"与这个人的交往,表达"我"对他的怀念;
4、通过对某个特定人的描写,来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人,反映一个社会背景.
通常来说,我们选择前三种中心比较多,第四种中心如果可以写出来,便是十分出彩的,但因为主题较大,很难把握.
求一篇新颖题材的作文,初一水平,600字左右,好的加分
《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属
于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天,我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》 《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》 《花样年华》 《暗香》你要写什么种类????你要写哪篇?
初中七年级语文叙事作文新颖素材
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来.让人整天都笼罩在忧郁中. "你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错.……成绩总是没有提高!"从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕.有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是妹妹的挖苦. 我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意.不是这一科失手,就是那一科败下阵来.这些都是我始料未及的.谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分.因此我也只能说一身一声:"尽力而为!"了. 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话.但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多. 可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多.却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸.没有努力争取,好成绩是不会送上门来的.所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我.这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼. 要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习."最近比较烦,比较烦……"我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然.成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的"袭击",学着在烦恼中健康成长!!!转贴于:初中升学考试_考试大==================这是我毕生难忘的一件事.初中生作文 那年我挥别了童年,迈入成长的另一个阶段——初中生涯.初中的学业一点儿也难不倒我,我很快就适应了初中生活,并且拥有优秀的成绩.然而仗着自己的功课好,我也因此骄傲不已,说起话来傲慢刻薄,做事也只为自己着想,结果班上同学个个对我敬而远之,我成了一个被集体孤立排拒的人. 教我们班数学的,是一位年轻、认真又严厉的男教师——李老师.和别的老师比较起来,李老师虽然教学经验相当丰富,但上课时严肃的脸孔以及枯燥沉闷的气氛却常令我感到不耐.最令我难堪的是,李老师常当着全班同学的面斥责我:"别以为你有钱补习,就可以不认真上课!"这对于向来是天之骄女的我,无疑是莫大的羞辱!在李老师对我的百般"刁难"下,我也逐渐对他产生了一股难以形容的恨意. 一学期很快便过去了,我们的班主任因为生产请了长假,代理我们班主任的不是别人,竟然就是李老师!对我来说,这不折不扣是一大坏事,我忍不住想像自己会遭到怎么样的折磨.但我不会就这么轻易认输,我决心伺机展开一场报复行动. 机会终于来了.经过一阵观察,我发现李老师有个习惯,就是总自备茶包和水壶泡茶.于是在一个星期二早上,全班同学都去了生物实验室,只有我谎称头痛留在教室.我知道李老师这节有课,便带着预先准确好的泻药走进办公室,佯装要替老师泡茶,趁机将药粉倒进李老师的水壶里.在下药的同时,我发现李老师的桌上有一本记事本,便顺手带走.我想要知道,李老师究竟为什么要如此对我. 那天之后,李老师整整三天没到学校上课,但我的内心全然没有一丝阴谋得逞的痛快,反而像有千万根针扎着般痛苦.从李老师的记事本中,我发现他其实深深赞许我在学业上的积极表现,但他更痛心我待人接物的骄横狂妄.他多少次想开导我,我却不肯敞开心扉,李老师只得把这件事放在心里.最让我震撼的是,就在我下泻药的那天,正是李老师预备找我恳谈的日子!通过不断地反省,我回忆起自己过去诸多愚昧无知的行为,惊觉自己竟然伤了最关心我的人!当我从同学、老师的口中听到李老师的近况时,恨不得能找个无人的地方躲起来,别再听见那些话,加重我的罪恶感.有生以来,我第一次感觉自己可恶可恨.我知道,一切的错都在我! 三天后,老师拖着虚弱的身子回到学校,在课堂上直截了当地问:"谁在老师的茶杯里放了泻药?"看着李老师的表情,似乎不希望得到回答,而我本可以闭上眼睛假装忘记,但心底的阵阵呐喊却骗不了自己.我无法想像,当我的恶劣行为被戳穿之后,那些厌恶我的同学们会对我投以什么样的眼光?可是我已犯下如此多错误,这回如果再不知认错,我不就是全天下最懦弱、最卑鄙的人了!两种激烈的声音在我的内心拉锯着,面对或是欺骗,两边都是万丈深渊,不论我怎么选,都面临坠落的边缘……一来一往间我终于站了起来,在全班同学一片哗然之中承认:"是我!" 诚实认错的滋味并不好受,有很长的一段日子,我活在冷嘲热讽中,饱受旁人的歧视;我以为我会再也站不起来,抬不起 头,我以为我会自暴自弃,但是我没有.就在我最颓丧、最孤独的时刻,李老师找上了我:"也许老师忽略了你被责备时的感受,但一切都过去了,不要在意.只要你愿意,我相信你能过得更好!" 在李老师的悉心引导、鼓励之下,我渐渐改变了以往那种自以为是的个性,以谦和虚心的态度与人相处.终于,同学们感受到了我的转变,也都宽容地接受了我;我不仅重新在集体中受到瞩目,而且我的人缘比以前更好,我的心胸也比以前更开阔.这一切的一切,都得感谢李老师. 如今回想起这段往事,我仍不禁要为自己的所作所为感到汗颜;然而发生过的绝不可能抹掉,这件事已经在我的生命中烙下深刻的痕迹,尤其是越苦涩的经验,回忆起来就越甘醇甜美.走过成长的岁月,我想,我不会后悔.
求初二新颖的作文题材～
折翅天使
他的父亲从小就对他说:作为一个天使,决不能让人类发现.这也是出于安全考虑.天使与人类相似,但不同的是,天使拥有一双洁白的翅膀,这也是他最值得骄傲的,他们的翅膀与世上任何一种动物的翅膀都不同------他们的羽毛比雪还要洁白,他们的翅膀比灰尘都要轻盈.
他飞在空中,和煦的阳光照在他的身上,这里的一切似乎都很美好.
但他不知道等待他的将是残酷的现实,随着一声混杂着汽笛与刺耳的尖叫声,将它抛出了很远.当他醒来时,看到父亲站在他身边,眼里流露出了几分伤心和忧愁.但仍没有失去一个国王的风度.不一会儿仲把它的父亲叫了出去,他们在外边讨论怎样医治他.
不知怎的他感到右翅一阵剧痛,回头一看,右翅折断了,此外,翅膀上还沾有许多血迹.
他跑回房,趴在床上痛哭着.翅膀是地位的象征,是骄傲的资本,也是他最喜爱的,可如今……他悄悄的张开了他的翅膀,又一阵剧痛,左边的翅膀张开了,而右边的,没有了翅膀他该怎么飞?
现在这个国度最重要的事就是如何让他的翅膀恢复原样.他无法承受失去右翅的悲痛,看到他的哥哥,便投到哥哥的怀中痛哭.他的哥哥是在这个国度中对他最好的,把他当作自己一样照顾,有时,他被父亲惩罚时,他哥哥向他父亲求情,如果不行,就一直陪着他给他讲故事.
突然有一天,他的父亲说他的翅膀可以恢复原样了.可不知为什么,他的父亲的眼里有什么闪闪发亮的东西,而他并没有注意到.他迫不及待地去把这件事告诉了他的哥哥,但是他进入哥哥的房间时,他哥哥的眼里也有闪闪发亮的东西,不过他还是没有注意到,他哥哥说话时,他哥哥却心不在焉,一会儿,便推辞说有事离开了.
第二天,他盼望已久的一刻终于到来了,父亲拿出一只洁白的翅膀,不知为什么,他觉得这只翅膀好像似曾相识……
一个星期后,他从医院里出来,他所作的第一件事就是去找他的哥哥,当他看到他的哥哥时,不由的惊呆了:他的翅膀不知何时不见了,这一瞬间他一下子明白了——他扑到哥哥的怀里,不由得又哭了起来,哭着骂他傻,责怪他为什么做出这样的决定.他的哥哥永远也不能飞翔了.这就意味着他将被贬到人类的世界中,他不将在是天使.
不知何时,有一只曾经折断过翅膀的天使,使用着一个人类的翅膀,在一个人的身边永远飞翔.而那天使却始终有一个人类哥哥.
初中作文 《成长的故事》 要叙事的,但只能是一件 题材要新颖 800字左右
成长的故事
一、我出生了
当我被抱出产房时,爸爸妈妈喜极而泣,一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印.爸爸妈妈总是细心地照料我,使我一次次被感动得大哭小叫.
二、我要读书
在父母的熏陶下,年仅5岁的我越来越强烈地想要读书,每天看见比我大的哥哥姐姐们背着书包来来往往,我总是不由自主地想象着自己读书时的情景.于是,我一次次地请求爸爸妈妈让我上幼儿园读书,可爸爸妈妈总说我现在年纪还小,等我6岁时再去.我心里明白得很:家里离幼儿园很远,而平时爸爸妈妈还要工作,没空接送我,让我这个才5岁的孩子一个人走到学校,父母是怎么也不会允许的.但我还是不肯放弃想读书的念头.爸爸妈妈见我这么喜欢学习,笑容像花儿那样美丽,还时不时地刁难我:"读书可是很累的!""我不怕累"我坚定地回答."读书非常苦!""我也不怕.""读书是很枯燥的!""不,不是枯燥,而是快乐!""到时候你可别后悔呀!""我决不后悔."我感到胜利的女神正在向我微笑,因为我看出爸爸妈妈已知道我是真心想读书的,而不是随便说说,和他们开玩笑.终于,爸爸妈妈同意我去上学了.那时,我竟大呼:"读书万岁!"
三、勇敢的我
在我报名的时候,那位慈祥的阿姨看到我感到很惊讶,其实她不说我也猜的出,就是因为我年龄小嘛.第二天,我是由姑父骑车送我的,当时,我高兴极了,嘴里还哼着小曲儿.当我走进自己班级的时候,看见许许多多以前从未见过的小朋友,有的小朋友又哭又闹,可想而知,他们并不爱上学,是父母159的,和我正好成为对比.在这里生活很轻松,很愉快,而且还能交到许多知心朋友.起初,是由我姑父骑车接送我,可后来他也没空,老师知道后,就开始每天接送我,这让我感到很不好意思.于是从那时侯起我就尝试着每天早早就起床,无论刮风下雨,都是一个人步行上学.有时老师偶然遇见我,总是和蔼地说:"我来送你回家吧!"可我不愿意,她也没有要勉强的意思,我继续一个人孤独的走着.直到有一天,我认识了一位新朋友,她也读幼儿园,而且离我家很近,所以我常与她一起步行去上学.就这样,我们一起走过了两年的风风雨雨.
四、难以捉摸的我
自从我上了小学后,脾气就变得异常古怪,时晴时阴,有时还会来场"大暴雨".就算是世界上最准确的天气预报台也无法预料.就比如和爸爸妈妈在一起的时候,有时我会调皮地和他们玩耍、打闹;有时我又会变成个乖乖女,他们叫我做什么,我就做什么;有时,我在对某件事的看法与他们不同,他们欺负我人小,不懂事,总说我是错误的,我一气之下,好几次都在夜间离家出走……在学校里,我与我的同桌天天吵、天天闹,可谓"水火不容",老师咋就把我和他分到了一张课桌上.每到这时,只要有好朋友来找我玩,我马上就会由阴变成晴,和往常一样嘻嘻哈哈的,丝毫看不出有什么不快."大暴雨"不常下,只偶尔下两场而已.轻则只折断几支笔,重则也不过是撕本子、砸东西.有时回想起来也觉得不可思议,我是怎么啦,是不是中邪了?
