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我要一篇写小伙伴的作文和一篇任意作文（小学生450~550字）已解决问题收藏转载到QQ空间描写人物的作文5[标签:描写作文,人物,作文]描写人物神态动作语言等最好是老师或家人800... 我要一篇写小伙伴的作文和一篇任意作文（小学生450~550字）
已解决问题 收藏 转载到QQ空间 描写人物的作文 5 [ 标签:描写 作文,人物,作文 ] 描写人物神态 动作 语言等 最好是老师或家人 800字 じ☆ve至嗳╃ 回答:2 人气:6 解决时间:2009-05-29 18:24 我的老师
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福.
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.
老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师.
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁.
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便.
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
求4篇作文,450字以上,题目任意,一篇为"快乐的新年".
在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子,迎面扑来.看着墙上新买的挂历,数着本世纪最后一个春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝的又是一个平静而忙碌的一年. 年近而立,孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡,不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代,不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐的时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口. 泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话,写一点闹春怀旧的文章,早就没了那份雅兴.像节目主持人一般,说说今年大事,感慨今昔,畅想未来,不过是赢得捧场人恭维的掌声.自欺欺人的话我不说,或许我们的期望太高,春节不过是一年365天里平平常常的一天,我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重.其实,我们不如以一颗平常心待之,抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友的程式外,获得一些不易觉察的满足. 曾经,春节留给我许多美丽又难忘的记忆.样,感受到这一喜庆而隆重的节日.但是,不同年龄阶段有不同的体验,或许是自己的性格和兴趣使然,无论各类媒体如何渲染轰炸,我的实际感受总是不尽人意,比平常的日子,多了许多无奈,多了些烦累与沉重.父母那里必须去,亲朋好友那里也得去,同事相约还得去,实质内容总不外乎吃喝二字.恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨.游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止.人就像一只陀螺,被它抽打着旋转不止,自己都不知道重心在哪里.如此不堪重负的节日,我们还要强作儿时的兴奋,观看彻夜循环的晚会,听听属于别人的笑声,感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃.我宁肯像往常一样,粗茶淡饭,十点钟睡觉,临时看一会书,或者跟朋友们打一圈牌.总觉得在这个全民皆欢的日子,我丝毫的兴致都没有,甚至一向良好的食欲. 传统、文化、历史、习俗原是人为的产物,是我们的祖先制定了它,我们一代一代人不停地拷贝翻版,演化发挥使其辉煌灿烂,更有网络的宣传让其飞腾变异,它最终制约了我们自己,违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的,春节,可以说是一面最为清晰的镜子,从中每个人都能看到,如此疲惫消极的脸孔,是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子. 是的,我们不断老去,不断感受世事沧桑.今年的春节又被明年的春节复制,今天的不快明天就可能烟消云散,记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤,剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧,但是曾经呢?那里没有我们的位置,那是经过虚化的,虚拟的,明知是假我们还要重复,还要写成文章,子. 不能老去,怕只有童年的纯真吧
一篇500字以上的随便作文
我与书结下不解之缘
高尔基曾经说过:"书是人类进步的阶梯."我觉得,书不仅是是人类的阶梯,还是人类的老师,人类的精神粮食,更是人类文明延续的营养品!是书,把我带到一个充满喜怒哀乐的世界里,让我领略无穷的知识. 可不知道是为什么,以前一看到书就躲得远远的我,现在对书产生了浓厚的兴趣. 记忆大门徐徐打开.那一次,妈妈买了许多课外童话回来.我一见是书,正想着怎么"逃"时,妈妈似乎有了先见之明,她先走进房间,坐在椅子上,拿出一本彩图注音版的《安徒生童话》,让我看完,到时我讲给她听.我哭丧着脸,心想:"唉!又是这招!". 我无聊地翻了几页,第一眼就看到了一幅幅生动的彩174片,心想:图片都这么好看,故事也一定很好看.于是,我怀着巨大的好奇心看了起来.渐渐的,我被书中的故事渐渐吸引住了,心情也随着主人公的遭遇而起伏不定:高兴﹑愤怒﹑伤心、忧愁……一下子所有是喜怒哀乐都体会到了.从那时起,我便与书结下了不解之缘. 现在,我只要一有空闲时间,便拿起书来细细地读.因为读书对我来说,是一种享受,是一种乐趣.书的内容丰富多彩,只要我一读起书,就像有一种神奇的魔力吸引了我.它把我带到了一个神奇的世界,里面有许许多多的知识,就相当与高级的营养品,让我内心无比充实. 我从书中学到了许多知识﹑道理.比如,《爱的教育》让我懂得了只要人人献出一份爱,世界会变得更加美好;《十万个为什么》让我懂得了关于天文﹑海洋﹑植物等知识,结开了我想知道的问题…… 总而言之,我喜欢书,它是我的"长生果",也是我最好的朋友.是它带给我了这么多的知识!我永远都爱书!
任意作文,要500子以上,当然包括500子的作文.
生活教会我成长
只有你认真体会生活,你不难发现:它教给我们许许多多书上学不到却又让我们折服的道理.——题记
小的时候,就听姥姥时常对我说:"生活就是你的老师."我不懂,后来才真正理解了这句话的含义.
一颗纤纤弱弱的草,在经受了狂风暴雨的洗劫之后,又傲然挺起了不屈的胸膛,接受阳光的抚摸.它是我的老师,他教我如何勇敢的去面对现实,面对逆境的挑战.那是一个星期天的早晨,下了一夜的雨,天刚晴,我出去走走,偶然间,发现这么一丛丛雨后还带着昨夜暴风雨留给他的创作——满身是雨水匍匐在地上的小草.但它们没有一点屈服的眼神,它竟然在雨后颤颤的站起来了!我的心受了振动.想起前几天因考试成绩不理想而灰心丧气的事,真是愧疚.我接受了这特殊老师的一次无声的教诲,我要有勇气面对困难的挑战.
一支默默无闻的蜡烛,躲在墙角,直到有一天停电才想起它,于是它带着自己向往光明向往美好的心愿,把自己献给了黑暗——不奢求人们给他多少赞美与崇敬.在人们不需要它的时候默默守在自己的岗位上,在人们需要它的时候,它54而出、义无反顾.正是在这位老师的指导下,我才悟到了生命的意义.正如一位名人所说的:"一个人的伟大,应该看他贡献什么,而不应该看他取得了什么."
生活处处是良师,一块橡皮,消磨了自己的身体,留给我们的却是一片洁净、一片清新;一支粉笔,一只蚂蚁……生活中的老师无处不在.
是的,生活告诉我,到处是我的老师.
