厚道|厚道图像 厚道|厚道图像最后,我们需要得到关于课文的更多知识.就着课文说课文是没有何意思的,关于课文涉及的历史背景,在那久远年代里的相关的动人传说和社会思潮,都是我们想要了解的.希望语文老师能摒弃刻板的参考资料、摒弃情图本宣科的习惯,带给我们更多惊喜,指引我们去读更多的历史故事和好的文章,让我么真正感...